【題目】天寒地凍不適合播種，其主要原因是缺乏種子萌發(fā)所需的

A．一定的水分 B．充足的空氣 C．適宜的溫度 D．光照

【答案】C

【解析】

試題分析：天寒地凍不適合播種，主要原因是缺乏種子萌發(fā)所需的適宜的溫度。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你結(jié)合如圖五種動(dòng)物的特征，回答問(wèn)題：

（1）五種動(dòng)物的共同特點(diǎn)是：體內(nèi)都沒(méi)有 組成的脊柱，所以都屬于 動(dòng)物。

（2）圖中水螅的身體呈 對(duì)稱，其體表的 是該類動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器，它與渦蟲的共同特征是 。

（3）蛔蟲體表有 ，消化管簡(jiǎn)單，這是與其 生活相適應(yīng)的．

（4）蝸牛柔軟身體的表面有 ，大多具有貝殼；它的運(yùn)動(dòng)器官是 ．

（5）與蚯蚓共屬于一類的動(dòng)物是 ，它們的身體都由許多彼此相似的 組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，這主要是為了降低植物的

A．呼吸作用 B．蒸騰作用 C．光合作用 D．分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。以下有關(guān)反射弧的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 采摘玫瑰時(shí)手被刺扎到會(huì)立即縮回，則[3]位于脊髓

B. 打預(yù)防針時(shí)雖感疼痛手卻不縮回，則[3]有大腦皮層的參與

C. 若此圖表示“望梅止渴”的反射弧，則[1]代表眼睛的視網(wǎng)膜

D. 若此圖表示“聞風(fēng)喪膽”的反射弧，則[1]代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生男生女主要取決于母親，和父親沒(méi)太大關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】椪柑皮薄易剝，色澤鮮美，汁多、濃甜脆嫩，化渣爽口，且價(jià)格便宜，是每年冬季老百姓家中的常備水果．請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)生物學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）椪柑苗木是以椪柑為接穗，枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的要緊密結(jié)合．
（2）椪柑苗木定植移栽時(shí)要去掉一部分枝葉，并選擇在傍晚或陰天移栽，這是為了減弱以提高移栽苗木的成活率．
（3）圖中大實(shí)蠅是專門危害柑橘類的農(nóng)業(yè)害蟲，圖中②③④⑤表示大實(shí)蠅發(fā)育的四個(gè)階段．請(qǐng)按發(fā)育的先后順序排序（填圖中序號(hào)）．此發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是

A．適當(dāng)提高氧氣濃度 B．適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

C．適當(dāng)加大晝夜溫差 D．適當(dāng)增加土壤肥力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題：

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在②號(hào)試管的“？”處應(yīng)加入 ．
（2）三支試管都要放在℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性．
（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用，應(yīng)選用兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是饅頭碎屑中的被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，可采取人工呼吸的方法進(jìn)行急救，并及時(shí)撥打110。（ ）

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