Question

【題目】（一）如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）古代長(zhǎng)頸鹿祖先的后代中有的頸較長(zhǎng)有的稍短，這說(shuō)明生物具有___________現(xiàn)象，這是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的，其是___________（定向/不定向）的。而在生物進(jìn)化過(guò)程中___________在很大程度上是定向的。

（2）環(huán)境對(duì)長(zhǎng)頸鹿起了___________作用，這種作用是通過(guò)環(huán)境與長(zhǎng)頸鹿之間的___________實(shí)現(xiàn)的。具有短頸性狀的個(gè)體不易存活，具有長(zhǎng)頸性狀的個(gè)體更容易存活并繁殖后代，這種現(xiàn)象就是生物進(jìn)化中的___________現(xiàn)象。

（二）某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究螞蟻種群在覓食中的通訊情況。

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)，這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后，在C島上找到食物。

③小組成員將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，該組同學(xué)想要探究的問(wèn)題是：_________________

結(jié)論是：___________________。

（4）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，是具有___________行為的動(dòng)物，這種行為屬于___________（先天性行為/后天性行為）。

Answer 1

【答案】變異 不定向的 自然選擇 選擇 生存斗爭(zhēng) 適者生存 螞蟻是靠什么進(jìn)行通訊的（傳遞信息） 螞蟻靠氣味進(jìn)行通訊的 社會(huì) 后天性行為

【解析】

（1）達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程．由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣，新的物種就形成。

（2）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
（3）同種動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，對(duì)動(dòng)物生存有重要的意義。
（4）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。

（1）從圖中可以看出，古代的長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸，有的長(zhǎng)，有的短，這是生物的變異現(xiàn)象。這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，屬于可遺傳的有利變異。變異是不定向的；而自然選擇是定向的，決定生物進(jìn)化的方向。

（2）隨著環(huán)境的不斷改變，頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿存活下來(lái)并得以繁衍，環(huán)境對(duì)長(zhǎng)頸鹿起了選擇作用，這種作用是通過(guò)環(huán)境與長(zhǎng)頸鹿之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適者生存下來(lái)，不適者被淘汰的現(xiàn)象，就是自然選擇。

（3）該實(shí)驗(yàn)是來(lái)探究螞蟻種群在覓食中的通訊情況，據(jù)此可以提出問(wèn)題：螞蟻是靠什么進(jìn)行通訊的（傳遞信息）？根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。得出結(jié)論：螞蟻是靠氣味進(jìn)行通訊的（傳遞信息）。
（2）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，因此屬于社會(huì)行為。這種行為是螞蟻生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。