【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.請(qǐng)分析曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是( 。
A.肋間肌舒張,膈肌收縮
B.肋間肌收縮,膈肌舒張
C.肋間肌和膈肌都舒張
D.肋間肌和膈肌都收縮
【答案】D
【解析】解:呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān).人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程.相反呼氣與之過程大致相反.圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣,肋間肌和膈肌都收縮,BC段則表示呼氣,肋間肌收縮,膈肌舒張.
故選:D
本題考查呼氣和吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓和大氣壓的關(guān)系及呼吸肌的變化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著春天腳步的慢慢滑過,“千樹萬(wàn)樹梨花開”映入人們的視野、梨花,薔薇科,梨屬.落葉喬木,葉圓如大葉楊,干有粗皮外護(hù),枝撐如傘.春季開花,花色潔白,如雪六出,具有香氣.梨花在我國(guó)約有2000余年的栽培歷史,種類及品種均較多,歷史悠久,自古以來深受人們的喜愛,其素淡的芳姿機(jī)淡雅的清香更是博得詩(shī)人的推崇.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)“千樹萬(wàn)樹梨花開,招引蜜蜂采蜜來”,梨花屬于蟲媒花,在結(jié)構(gòu)上適于招引昆蟲的特點(diǎn)為 .
(2)梨多汁,即可食用,又可入藥,一個(gè)梨內(nèi)含2﹣3粒種子,這是因?yàn)槊慷淅婊ǖ?/span> .
(3)梨花叢中,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂翩然飛舞,繁忙的在花間采集花蜜,蜜蜂采蜜屬于行為.
(4)蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,它的發(fā)育過程要經(jīng)過階段,蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在哺乳動(dòng)物的社會(huì)行為中( )
A.個(gè)體彼此平等,不分貴賤
B.存在明顯的等級(jí)制度
C.個(gè)體形態(tài)上沒有任何差異,彼此十分相似
D.多數(shù)個(gè)體是最占優(yōu)勢(shì)者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光.經(jīng)過一段時(shí)間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,該實(shí)驗(yàn)可以證明( 。
①光合作用需要水 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產(chǎn)生淀粉.
A.②
B.②④
C.④
D.②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問題.
(1)寫出B,E兩種動(dòng)物的名稱:B.、E. .
(2)A是渦蟲,屬于扁形動(dòng)物,身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹 , 有口無肛門;D是蛔蟲,屬于線形動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,體表有 , 有口有肛門.
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物(類群).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命。下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是( )
A. 我國(guó)實(shí)行無償獻(xiàn)血制度 B. 任何人都可以參加獻(xiàn)血
C. 提倡公民自愿獻(xiàn)血 D. 一次獻(xiàn)血300毫升不會(huì)影響健康
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題.
(1)具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)[1]__ 和[3]__.
(2)調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)是[5]__ 和[9]__.
(3)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是__.
①觀察 ②對(duì)光 ③取鏡和安放 ④整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)
(4)尋找物像時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[]__,使鏡筒緩緩地下降,此時(shí)眼睛應(yīng)注視[]__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特征是
A. 容易與氧氣結(jié)合,也容易分離 B. 容易與氧氣結(jié)合,但不易分離
C. 不易與氧氣結(jié)合,但容易分離 D. 不易與氧氣結(jié)合,也不易分離
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化.下圖所示為人體組織形成過程.請(qǐng)分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的過程,④表示細(xì)胞的過程.
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織.
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 .
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