【題目】胰島素分泌不足可能引起（ ）
A.糖尿病
B.壞血病
C.佝僂病
D.白血病

【答案】A
【解析】解：人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療．壞血病是體內(nèi)缺乏維生素C造成的；佝僂病是體內(nèi)缺乏維生素D或鈣造成的；白血病是一類(lèi)造血干細(xì)胞異常的克隆性惡性疾�。�
故選：A．
胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．此題考查了胰島素分泌異常癥．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體免疫第二道防線的是（　�。�

A. 呼吸道黏膜 B. 淚液中的溶菌酶

C. 淋巴結(jié)和胸腺 D. 脾和淋巴細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式，請(qǐng)據(jù)圖回答;

（1）圖中A表示 。

（2）植物通過(guò)蒸騰作用，可促進(jìn)[①] 和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。

（3）植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在[ ] 中，這些能量通過(guò) 作用釋放出來(lái)，為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

（4）綠色植物通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中的

起到了重要作用。

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過(guò)哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（答出一點(diǎn)即可 ） 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①的管壁厚，彈性大
B.①內(nèi)流的是動(dòng)脈血，②內(nèi)流的是靜脈血
C.從b流出的血液首先參與肺循環(huán)
D.如果扎緊⑤，從④向心臟灌水，水將從①流出

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了探究植物的呼吸作用、光合作用及其之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，并在適宜的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中種子呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 不需要光 B. 不需要氧氣 C. 能產(chǎn)生二氧化碳和水 D. 適量的水可促進(jìn)呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從“生物進(jìn)化的大致過(guò)程”圖解中，我們找到一些生物進(jìn)化的規(guī)律，以下規(guī)律不正確的一項(xiàng)是（　　）

A. 越是下面的生物越低等 B. 越是下面的生物結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單

C. 越是下面的生物越離不開(kāi)水 D. 越是下面的生物數(shù)量越少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鳥(niǎo)卵示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

⑴圖（一）中[3]和圖（二）中[7]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是____它的作用是_____。

⑵圖（二）中[6]是由圖（一）中的[ ]___發(fā)育而來(lái)的，該結(jié)構(gòu)與[ ]_____和____共同構(gòu)成卵細(xì)胞。

⑶圖（一）中[2]_________內(nèi)充滿空氣，[ ]_____內(nèi)有控制鳥(niǎo)類(lèi)性狀的基因。

⑷既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是_______。所提供的外界環(huán)境條件應(yīng)該是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體患呆小癥和侏儒癥主要是激素分泌異常而導(dǎo)致的，這兩種激素分別是

A．生長(zhǎng)激素、胰島素 B．甲狀腺激素、性激素

C．甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素 D．胰島素、甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體保衛(wèi)自己的防線示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A所示的是的保護(hù)作用．圖B所示的是呼吸道纖毛的作用；圖C所示的是的作用．圖D所示的是的作用．以上四種作用都屬于免疫．
（2）圖和圖是保衛(wèi)人體的第二道防線．
（3）構(gòu)成人體第三道防線的免疫器官主要有、和；免疫細(xì)胞主要是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案