Question

17．如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）①、②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱是氧氣．
（2）③表示淀粉經(jīng)過消化后，被徹底分解成了葡萄糖，并吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，運輸給組織細(xì)胞．
（3）經(jīng)過④、⑤的氣體交換后，血液由動脈血變成靜脈血．
（4）⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外，這一生理過程叫排泄．血液流經(jīng)腎臟時，主要通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾和腎小管的重吸收兩個過程形成尿液．醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，可能是腎臟的腎小球出現(xiàn)了病癥．

Answer 1

分析 本題涉及的知識點有肺泡內(nèi)氣體交換的特點，食物的消化和吸收過程，組織里的氣體交換；排泄的途徑，血液循環(huán)等知識．首先要對這部分知識比較熟悉，明確圖示中①是氧氣，②是二氧化碳，③吸收過程，④是氧氣，⑤是二氧化碳，⑥是排泄．

解答 解：（1）氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動脈血．因此，①所指的氣體名稱是氧氣，②所指的氣體名稱是二氧化碳．
（2）③表示營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．消化主要是通過多種消化酶（或消化液）的作用，把大分子營養(yǎng)物質(zhì)分解為小分子營養(yǎng)物質(zhì)，如淀粉在唾液、胰液、腸液的作用下分解為葡萄糖被吸收．
（3）動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血．因此經(jīng)過④⑤的氣體交換后，血液變化是動脈血變成靜脈血．
（4）⑥是指通過泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外，這一生理過程叫排泄．
血液流經(jīng)腎臟時，主要通腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是腎小球出現(xiàn)了病癥．
故答案為：
（1）氧氣；（2）葡萄糖；（3）動脈；靜脈；
（4）排泄；腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾；腎小管的重吸收；腎小球．

點評 此題通過人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖，考查了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識，靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題．