18.做“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),正確的實(shí)驗(yàn)順序是( 。
①部分遮光②酒精脫色③暗處理④滴加碘液⑤照光⑥顯色.
A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.③①⑤②④⑥D.①②③④⑤⑥

分析 《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.

解答 解:做“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟③暗處理、①部分遮光、⑤照光、②酒精脫色、④滴加碘液、⑥顯色.因此正確的實(shí)驗(yàn)順序是③①⑤②④⑥.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)在菜豆種子中,[⑤]胚是新生植物的幼體,將來(lái)發(fā)育為幼苗,其中[②]胚芽發(fā)育為莖和葉,所需營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自[④]子葉
(2)種子萌發(fā)時(shí)是[③]胚根    最先突破種皮形成⑧及時(shí)地從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽,若不用土壤,只用一定比例的無(wú)機(jī)鹽配制成的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植株,這種方法稱作無(wú)土栽培.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

9.成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.非生物因素包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度、濕度等多種因素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小璐的臉上長(zhǎng)有漂亮的酒窩,控制這一形態(tài)結(jié)構(gòu)的是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.染色體D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.植物的根具有向地生長(zhǎng)、向肥生長(zhǎng)和向水生長(zhǎng)等特性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn).在甲、乙兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號(hào).將甲燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,乙燒杯放人4℃的冰箱中,數(shù)天后觀察.
(1)在6顆種子中,你認(rèn)為在甲燒杯中的B(填字母)種子能夠萌發(fā).
(2)在乙燒杯中的種子不能萌發(fā)的原因是缺少適宜的溫度.
(3)在燒杯中,A種子不能萌發(fā)的原因是缺少充足的空氣;C種子不能萌發(fā)的原因是缺少一定的水分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列屬于計(jì)劃免疫的是( 。
A.患過(guò)腮腺炎的人以后不再患腮腺炎B.給腸炎患者注射青霉素
C.給山區(qū)人民供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫D.給剛出生的嬰兒接種卡介苗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.在一次生物興趣小組活動(dòng)中,老師組織學(xué)生探究“如何防止食物的腐敗”,小組成員設(shè)計(jì)了以下的探究方案:
A組B組C組
取三個(gè)大小相同的碗,分別標(biāo)上A、B、C三種標(biāo)簽,往三個(gè)碗中倒入等量的肉湯,B碗的碗口用保鮮膜蓋緊,然后后將三碗肉湯高溫蒸30分鐘.
冷卻后放入冰箱中放在常溫環(huán)境中放在常溫環(huán)境中
根據(jù)上面的方案回答下面問(wèn)題:
(1)方案中“高溫煮沸30分鐘”的目的是殺死肉湯中的細(xì)菌等微生物,以排除肉湯中原有細(xì)菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)隳芘袛郈組的肉湯最先腐敗.導(dǎo)致肉湯腐敗的原因是細(xì)菌、真菌等微生物在肉湯中大量生長(zhǎng)和繁殖造成的.
(3)如果選擇B組和C組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),則控制的變量是有無(wú)細(xì)菌、真菌等微生物,B碗的碗口用保鮮膜蓋緊的目的是防止外面的細(xì)菌、真菌等微生物的進(jìn)入.
(4)如果要探究溫度與肉湯腐敗的關(guān)系,應(yīng)該選擇A組和C組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(5)除上面的三種保存方法外,請(qǐng)你再說(shuō)出一種生活中常用來(lái)保存食物的方法:腌制法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案