13.水蜜桃味甜,毛桃味酸,將水蜜桃的芽接到毛桃的枝上去.結(jié)出的成熟果實(shí)其味為( 。
A.酸甜各半B.C.D.不確定

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.

解答 解:嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.
因此將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,將來結(jié)出的果實(shí)成熟后,其味為水蜜桃的味甜.
故選:B

點(diǎn)評 熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在甲型流感H1N1爆發(fā)期間,同學(xué)們分期分批免費(fèi)射了甲流疫苗,下列說法不正確的是( 。
A.甲流疫苗屬于抗原
B.該預(yù)防措施屬保護(hù)易感人群
C.免疫類型為特異性免疫
D.注射了H1N1疫苗的同學(xué)也不會(huì)患H7N9禽流感

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流的是靜脈血
B.若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流的是靜脈血
C.若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中尿素的含量比a少
D.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則c內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比a多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)中,不屬于計(jì)劃免疫的是( 。
A.給小孩服用小兒麻痹糖丸
B.給感冒發(fā)燒的小孩打針吃藥
C.給出生三個(gè)月的嬰兒接種百白破疫苗
D.給剛出生的嬰兒接種卡介苗

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在人體頭面部的各種性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A.單眼皮和無酒窩B.有發(fā)際和高鼻梁C.有耳垂和無耳垂D.黑眼圈和黑頭發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是地球上水循環(huán)的一張示意圖,請根據(jù)圖示來回答問題:

(1)綠色植物對地球上的水循環(huán)起到了重要作用.植物依靠根從土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用作用散發(fā)到大氣中去.
(2)氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成,是植物體內(nèi)散發(fā)水分和與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.用花生油煮面條,面條和花生油,它們分別來自種子的(  )
A.小麥的子葉 花生的子葉B.小麥的胚乳 花生的子葉
C.小麥的子葉 花生的胚乳D.小麥的胚乳 花生的胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.李明同學(xué)因受寒患流感,流鼻涕,呼吸不暢,咽喉腫痛、發(fā)燒.醫(yī)生給他開了感冒藥,且叮囑要注意休息、補(bǔ)充營養(yǎng).請根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.
(1)李明流出的大量鼻涕,其主要成分是鼻腔內(nèi)表面的黏膜分泌的黏液;李明同學(xué)感到呼吸不暢,是因?yàn)槠鋬?nèi)還分布著豐富的毛細(xì)血管,充血腫脹而阻塞了鼻腔.
(2)李明咽喉腫痛,如果做血液常規(guī)檢查,這時(shí)化驗(yàn)單中數(shù)值明顯增多的血細(xì)胞是WBC(用英文縮寫)
(3)李明發(fā)燒到了38.5℃,導(dǎo)致惡心、厭食,其原因是過高的體溫抑制了消化酶的活性;由于不能正常進(jìn)食,幾天后身體明顯消瘦,這主要是因?yàn)閮?chǔ)藏在體內(nèi)的脂肪;等營養(yǎng)物質(zhì)消耗多補(bǔ)充少的緣故.
(4)李明吃的感冒藥被封裝在淀粉制成的膠囊中,這是為了避免對胃產(chǎn)生刺激,其道理是胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸,避免了對胃產(chǎn)生的刺激,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是( 。
A.兔子吃草B.松鼠吃蘑菇C.蛇捕食青蛙D.青蛙捕食昆蟲

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同步練習(xí)冊答案