18．如圖是地球上水循環(huán)的一張示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示來(lái)回答問(wèn)題：

（1）綠色植物對(duì)地球上的水循環(huán)起到了重要作用．植物依靠根從土壤中吸收水分，植物吸收的水分大部分通過(guò)蒸騰作用作用散發(fā)到大氣中去．
（2）氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成，是植物體內(nèi)散發(fā)水分和與外界進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶”．

分析 葉的表皮上有保衛(wèi)細(xì)胞形成的氣孔，是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶”，水分以氣體的狀態(tài)通過(guò)葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用．據(jù)此解答．

解答 解：（1）植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義．
（2）氣孔是葉表皮上一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙，是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶”．
故答案為：（1）根；蒸騰作用；
（2）保衛(wèi)；水分；氣體交換．

點(diǎn)評(píng) 植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn)，要注意理解掌握，并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)解決具體的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開(kāi)始，下列屬于健康生活方式的是（　�。�
A．積極參加體育活動(dòng)B．為了提高成績(jī)，通宵學(xué)習(xí)
C．適量吸煙顯得更成熟自信D．為了保持苗條身材而節(jié)食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列某生態(tài)系統(tǒng)的組成中，屬于消費(fèi)者的是（　�。�
A．野兔B．陽(yáng)光C．牧草D．細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一：艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒引起的一種免疫缺陷病，它能夠瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人死于各種疾病，目前我國(guó)艾滋病感染人數(shù)已達(dá)100多萬(wàn)，每年以20%-30%的速度逐年遞增，僅1999-2002年我國(guó)艾滋病的傳播途徑及感染人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表：
傳播途徑1990年2000年2001年2002年
性傳播332419530663
血液傳播2894357544365137
母嬰傳播9101922
不詳1011119713431631
材料二：癌癥是正常細(xì)胞發(fā)生突變后產(chǎn)生癌細(xì)胞而引起的一種疾病，目前在我國(guó)因病死亡的總死亡率中居第二位．美國(guó)流行病學(xué)家曾對(duì)癌癥的病因進(jìn)行過(guò)詳細(xì)的分析，結(jié)果顯示，不當(dāng)?shù)娘嬍澈臀鼰煹闹掳┍壤謩e高達(dá)45%和40%，環(huán)境污染占17%-18%，飲酒占3%-5%，其他占7%．
材料三：狂犬病是一種由狂犬病毒所致的人畜急性傳染病，一旦發(fā)病，致死率為百分之百．患者多數(shù)有被狗或貓抓傷、咬傷的經(jīng)歷，一般需要及時(shí)按要求注射狂犬疫苗才可能使病癥得到緩解．
（1）上述三個(gè)材料中，屬于傳染病的是艾滋病、狂犬病，判斷理由是具有傳染性、流行性的特點(diǎn)．能夠引起傳染病的細(xì)菌等生物被稱(chēng)為病原體．
（2）從材料一中可以看出，艾滋病的主要傳播途徑是血液．
（3）從材料二中可以看出，為了預(yù)防癌癥的發(fā)生，我們必須爆出的良好生活習(xí)慣應(yīng)包括合理飲食、不吸煙、不喝酒．（至少1條）
（4）材料三中，注射狂犬疫苗進(jìn)入人體內(nèi)，相當(dāng)于一種抗原，它能夠刺激機(jī)體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生免疫物質(zhì)抗體，通過(guò)此措施人體產(chǎn)生的免疫的特點(diǎn)是特異性．為了降低狂犬病的發(fā)病率，我市采取了大力整治病犬的行動(dòng)，這屬于預(yù)防疾病流行措施中的控制傳染源．
（5）注射疫苗是預(yù)防和緩解疾病較為有效的措施，為了進(jìn)一步檢測(cè)疫苗對(duì)某病毒是否有效，一般需要先用動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè)，請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
分組實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)
第一步第二步
對(duì)照組接種不含疫苗的接種物一段時(shí)間后，同時(shí)接種
等量病毒		實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率低
實(shí)驗(yàn)組接種
含疫苗的接種物
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：疫苗的確對(duì)病毒有效．為了進(jìn)一步確定該疫苗的最有效濃度，對(duì)此實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是：增加實(shí)驗(yàn)組的數(shù)量，不同實(shí)驗(yàn)組的動(dòng)物需接種等量不同濃度含疫苗的接種物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．水蜜桃味甜，毛桃味酸，將水蜜桃的芽接到毛桃的枝上去．結(jié)出的成熟果實(shí)其味為（　�。�
A．酸甜各半B．甜C．酸D．不確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．造成南橘北枳的差異的生態(tài)因素是（　�。�
A．水分B．溫度C．陽(yáng)光D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱，出現(xiàn)這一現(xiàn)象與植物進(jìn)行呼吸作用有關(guān)，完成該生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是線粒體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在探究菜青蟲(chóng)的取食行為的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述不正確的是（　�。�
A．首先要盡可能地為菜青蟲(chóng)創(chuàng)造一個(gè)接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件；其次，飼養(yǎng)的菜青蟲(chóng)的數(shù)量要較多，否則很難說(shuō)明問(wèn)題
B．選擇含特殊揮發(fā)油，最好帶毛或帶刺的植物葉片，如芹菜葉，看看菜青蟲(chóng)是否喜歡
C．葉片和濾紙的大小、顏色可以不一致
D．最好將對(duì)照實(shí)驗(yàn)分開(kāi)來(lái)做

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．家鴿身體內(nèi)的氣囊在家鴿飛行中起到的作用不包括（　�。�
A．減輕身體比重B．散熱降溫C．輔助呼吸D．氣體交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案