【題目】資料:李某常有臉色蒼白,頭暈乏力的現(xiàn)象,近來腮腺腫痛,到醫(yī)院抽血化驗(yàn),下面是李某驗(yàn)血的部分結(jié)果,如圖是某同學(xué)觀察小魚尾鰭顯微視野,觀察時(shí)小魚的頭部在他的右手一側(cè).
檢查項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 參考值 | 單位 | |
紅細(xì)胞 | 2.7 | 3.5﹣5.0 | ×1012個(gè)/L | |
血紅蛋白 | 82 | 110﹣150 | g/L | |
白細(xì)胞 | 14 | 4.0﹣10.0 | ×109個(gè)/L | |
血小板 | 2.5 | 1.0﹣3.0 | ×1011個(gè)/L |
(1)經(jīng)醫(yī)生診斷李某患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)是:________.
(2)醫(yī)生說李某還患有貧血,診斷依據(jù)是________,醫(yī)生建議在飲食上應(yīng)該多吃一些富含________和鐵的食物.
(3)圖中標(biāo)號(hào)1是________血管,圖中標(biāo)號(hào)2是________血管.
【答案】 白細(xì)胞的計(jì)數(shù)高于正常值 紅細(xì)胞的計(jì)數(shù)和血紅蛋白的含量都過少 蛋白質(zhì) 靜脈 動(dòng)脈
【解析】血常規(guī)化驗(yàn)單中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量,可通過與正常值(參考值)對(duì)比了解患者的健康狀況。血液內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低,導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧氣的能力降低,形成貧血;當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增多;當(dāng)血小板數(shù)量過少時(shí),易患血友病,受傷時(shí)容易血流不止。
(1)體內(nèi)有炎癥時(shí)白細(xì)胞增多,表格中白細(xì)胞的計(jì)數(shù)高于參考值表明有炎癥,因此經(jīng)醫(yī)生診斷李某患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)是:白細(xì)胞的計(jì)數(shù)高于參考值。
(2)表格中紅細(xì)胞的計(jì)數(shù)和血紅蛋白的含量都過少,表明此人可能患有貧血病。由于血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),因此,應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵較為豐富的食物。所以醫(yī)生說李某還患有貧血,診斷依據(jù)是:紅細(xì)胞的計(jì)數(shù)和血紅蛋白的含量都過少,醫(yī)生建議在飲食上應(yīng)該多吃一些富含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)的食物。
(3)圖中1血管血液由分支流向主干,因此圖中標(biāo)號(hào)1是靜脈血管;圖中2血管血液由主干流向分支,因此圖中標(biāo)號(hào)2是動(dòng)脈血管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是部分植物分類圖解,圖2是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答:(橫線上填寫文字,方
括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào))
(1)生物分類的最低階元是__________。
(2)上述植物中,與桃的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是_____________。
(3)桃與蘋果所共有的分類階元從高到低依次是_____________________。
(4)桃花的花粉從花藥散發(fā)出來落在結(jié)構(gòu)④_________上的過程,稱為授粉。完成________作用后,圖2中的子房[____]發(fā)育成桃。
(5)桃的學(xué)名是Prunus persica,這種命名法采用的是瑞典生物學(xué)家林耐首創(chuàng)的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征:身體有很多 構(gòu)成;體表有 ;足和觸角分節(jié)。種類包括昆蟲和蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】缺少勞動(dòng)鍛煉和體育運(yùn)動(dòng),多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣,是導(dǎo)致肥胖的主要原因。為了學(xué)生健康成長,第29個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的主題確立為“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。如圖是人體消化、呼吸,循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),食物中的蛋白質(zhì)最終被消化成[a]____進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的____。
(2)體育鍛煉過程中,需要消耗大量氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。圖中B過程表示____與血液之間的氣體交換。
(3)人體的代謝廢物主要通過尿液排出體外,圖中C過程表示____的過濾(濾過)作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。一粒種子歷經(jīng)播種、灌溉、除草、施肥、收割、烘干、貯藏、制作等多種工序,才變成餐桌上的美食。請(qǐng)分析作答:
(1)鋤禾有助于根的呼吸作用。呼吸作用主要是在細(xì)胞的_____內(nèi)進(jìn)行。
(2)小明同學(xué)在幫助農(nóng)民伯伯測定種子的發(fā)芽率時(shí),下列做法可取的是_____。(填字母)
A.用四五粒種子進(jìn)行測定 B.盡量挑個(gè)大的種子實(shí)驗(yàn) C.重復(fù)測定2次,求平均值
(3)種子的_____是由受精卵發(fā)育而來的。
(4)“春種一粒粟,秋收萬顆子”。用種子來繁殖后代在生殖方式上屬于_____生殖。
(5)萌發(fā)的種子長成幼苗后,氣體通過_____(填結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片。
(6)科學(xué)探究需要實(shí)事求是的態(tài)度。萌萌在完成“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)后,將各步驟記錄如下:(提示:陽光下葉片的見光處,光合作用遠(yuǎn)大于呼吸作用)
①把盆栽天竺葵放在裝有紅色安全燈的暗室一晝夜。
②用黑紙片把葉片的一部分從一面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。
③幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。
④將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,葉片變?yōu)辄S白色。
⑤用清水漂洗葉片,再把葉片放入培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
⑥用清水沖掉碘液,葉片見光部分變成藍(lán)色,遮蓋部分不變色。
請(qǐng)你指出有錯(cuò)誤的步驟和有現(xiàn)象記錄不實(shí)的步驟:_____。(填序號(hào))
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