【題目】圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（）

A. Z表示可以用肺呼吸 B. Y可以表示為變溫動(dòng)物

C. X可以表示完全變態(tài)發(fā)育 D. Y可以表示生殖方式為胎生

【答案】A

【解析】

本題綜合考察動(dòng)物的特征，X是青蛙和蝗蟲(chóng)的共同特征，Y是青蛙、蝗蟲(chóng)和家兔的共同特征，Z是青蛙和家兔的共同特征，識(shí)圖答題。

青蛙是變態(tài)發(fā)育，青蛙幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸皮膚輔助；家兔屬于哺乳類動(dòng)物用肺呼吸，故A符合題意；家兔屬于哺乳類動(dòng)物體溫恒定，為恒溫動(dòng)物；青蛙屬于兩棲類，蝗蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng)類，體溫不恒定，為變溫動(dòng)物，故B不符合題意；青蛙的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，蝗蟲(chóng)是不完全變態(tài)發(fā)育，故C不符合題意；青蛙是在水中產(chǎn)卵，蝗蟲(chóng)在陸上產(chǎn)卵，都為卵生，故D不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘿卜、梨等很多蔬菜或水果放久了就會(huì)空心，不如剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候好吃，這時(shí)因?yàn)榇娣牌陂g（　　）
A.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物
B.光合作用消耗了大量的水分
C.呼吸作用消耗了大量的氧氣
D.光合作用消耗了大量二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（）

A. ①是病毒，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. ②與洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比，無(wú)細(xì)胞核、葉綠體和液泡

C. 以上微生物中除①外都有染色體

D. ④和⑤都是真核生物，④能產(chǎn)生抗生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨膜內(nèi)的 ，與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)；而與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的是骨骺 端的 細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種生物的全部生命活動(dòng)只由一個(gè)細(xì)胞完成？（ ）
A.水綿
B.草履蟲(chóng)
C.噬菌體
D.煙草花葉病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖，回答問(wèn)題

（1）據(jù)圖ABCDE，請(qǐng)你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序________．

（2）在實(shí)驗(yàn)中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài)，在載玻片中央滴加一滴________，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在玻片上滴加一滴________，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，有利于觀察．

（3）蓋蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片一端接觸水滴，再緩緩放下，目的是防止產(chǎn)生________．

（4）在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向________方移動(dòng)．

（5）從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，洋蔥表皮屬于________．它的形成是細(xì)胞________的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（如下圖），回答下列問(wèn)題。

（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[]________。

（2）猶如細(xì)胞門(mén)戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)選擇的是[]________。

（3）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[]________內(nèi)。

（4）一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[]________。

（5）綠色植物呈現(xiàn)出綠色是因?yàn)榧?xì)胞中含有[]________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的正常代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

(1)圖一表示大分子有機(jī)物在消化道中的消化程度，其中曲線______(填字母)代表的有機(jī)物最終消化為葡萄糖。

(2)葡萄糖主要在消化道的________(填器官名稱)被吸收進(jìn)入血液，再由血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞內(nèi)通過(guò)呼吸作用被利用。氧氣是從外界經(jīng)圖二中______(填序號(hào))過(guò)程進(jìn)入血液，最終進(jìn)入細(xì)胞中參與呼吸作用。

(3)當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血液中葡萄糖濃度超過(guò)正常水平。經(jīng)圖三中c結(jié)構(gòu)的______________________(填生理過(guò)程名稱)后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。

(4)人體的生命活動(dòng)不僅靠神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，還與________調(diào)節(jié)作用密不可分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴能終生生活在陸地上的重要原因是（　　）
A.用肺呼吸
B.生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴
C.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片
D.能貼地面迅速的爬行

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同步練習(xí)冊(cè)答案