A. | 保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
B. | 建立瀕危動(dòng)物的繁育中心 | |
C. | 依法保護(hù),加強(qiáng)全球合作 | |
D. | 建立自然保護(hù)區(qū) |
分析 保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施,最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),因此選項(xiàng)A正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 注意理解和掌握保護(hù)生物多樣性的措施.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵→幼蟲→蛹→成蟲 | B. | 幼蟲→成蟲→蛹→卵 | C. | 成蟲→蛹→卵→幼蟲 | D. | 成蟲→卵→蛹→幼蟲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 又稱為后天性免疫 | |
B. | 人生來(lái)就有的,不針對(duì)某一特定的病原體 | |
C. | 刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體 | |
D. | 人后天產(chǎn)生的,只針對(duì)某一特定的病原體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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