【題目】某生物興趣小組用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞，下列哪一個(gè)結(jié)構(gòu)是這些細(xì)胞沒有的（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

【答案】C
【解析】解：植物細(xì)胞與人的細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，人的細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此，人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有細(xì)胞壁．
故選：C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解動(dòng)物細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元的組成是（　　）
A.細(xì)胞體和突起
B.細(xì)胞體和神經(jīng)
C.細(xì)胞體和神經(jīng)末梢
D.細(xì)胞體和神經(jīng)纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在甘蔗的莖桿中儲(chǔ)藏著大量的糖分，這些糖分主要來自于（　�。�

A. 土壤中的水分和無機(jī)鹽

B. 土壤中的水分和空氣中二氧化碳

C. 空氣中的水分和二氧化碳

D. 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體肘關(guān)節(jié)動(dòng)作圖，請(qǐng)分析回答問題：

（1）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由__和骨骼肌組成；一塊骨骼肌是由③__和④肌腱組成的．

（2）當(dāng)手臂彎曲時(shí)，將一個(gè)鉛球頂在肩上時(shí)，①處于__狀態(tài)，同時(shí)②__則處于舒張狀態(tài)，體現(xiàn)了完成一個(gè)動(dòng)作的多組肌群之間的__關(guān)系．

（3）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了__傳來的刺激而收縮，進(jìn)而牽動(dòng)__繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作．

（4）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，需要能量的供應(yīng)，能量來自于肌細(xì)胞中的__上進(jìn)行的__作用，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和__系統(tǒng)等的配合，這說明人體是個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)抑制食物的消化，其主要原因是（　�。�

A. 使胃、腸的蠕動(dòng)加強(qiáng)

B. 使血液不流經(jīng)胃、腸

C. 使消化腺的分泌能力降低

D. 使流經(jīng)消化器官的血液量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在載玻片上依次寫上b、d、p、q 四個(gè)字母，那么在顯微鏡的視野中從左往右依次可以看到的是（ ）
A.b、d、p、q
B.b、d、q、p
C.p、q、b、d
D.q、p、d、b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人血的永久涂片時(shí)，可以看見的是

A. 紅細(xì)胞和血小板

B. 白細(xì)胞和血小板

C. 血小板

D. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構(gòu)成生物體的_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了 ． 生態(tài)系統(tǒng)中的生物除了消費(fèi)者和生產(chǎn)者外，還有 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案