8.人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是( 。
A.嬰兒期B.幼兒期C.青春期D.成年期

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等,其中青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,思考作答.

解答 解:人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個過程,胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段.人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期.此期的特點是,嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng),體格生長迅速,一年中身高比出生時增加50%,體重增加兩倍,腦發(fā)育也很快.一周歲時,動作發(fā)育已達到能接觸周圍人物的水平,如能坐、開始學(xué)走等.第二個高峰期是10到20歲,即青春期,身高突增是青春期顯著的特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強,青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期.
故選:C

點評 關(guān)鍵是掌握青春期生理的發(fā)育,理解青春期是生長發(fā)育的黃金時期.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細血管網(wǎng),請回答:
(1)若C表示人體肺部毛細血管網(wǎng),則B代表的血管是肺動脈;流經(jīng)C后,血液發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血.
(2)如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時C代表小腸處的毛細血管.
(3)如果C代表腎臟,當血液流經(jīng)每一個腎單位時,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁作用和腎小管的重吸收作用形成尿.
(4)飯后如果血液流經(jīng)C后,血液中的葡萄糖明顯減少,則C代表肝臟處的毛細血管.
(5)一位同學(xué)外出旅游時不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂的C處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴散到全身,緊急處理時,應(yīng)該用止血帶扎住傷口的m(填“m”或“n”)端.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.對動物行為的產(chǎn)生起主要調(diào)控作用的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)B.感覺器官
C.環(huán)境因素D.運動器官

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.請分析圖片回答下列問題:
(1)將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應(yīng)的橫線上:
①抵抗抗原的侵入   ②皮膚的保護作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬細胞的作用

(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示)
(2)圖中屬于第一道防線的是A;圖中屬于第三道防線的是C.
(3)屬于特異性免疫的有C.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.日常生活中,下列預(yù)防傳染病的做法和措施中,不合理的是( 。
A.對所有傳染源都進行隔離治療
B.接種疫苗提高人體對特定傳染病的抵抗力
C.搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生
D.加強體育鍛煉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者常出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染,尤其會出現(xiàn)高熱、呼吸困難等癥狀.
(1)患者患病時,他的體溫高于正常值,但其神經(jīng)系統(tǒng)仍在“努力”調(diào)節(jié)和控制體溫,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;
(2)工作人員要對活禽市場進行地面消毒.從預(yù)防傳染病的措施來看,這屬于切斷傳播途徑.
摔下獵物高度(米)摔碎外殼所需要的平均次數(shù)
340
520
108
157

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.雛雞破殼而出;花開花落
B.七星瓢蟲捕食蚜蟲;夏季炎熱,人出汗了
C.孔雀開屏;蜻蜓點水
D.潮漲潮落;鐘乳石慢慢長大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.下面是人體所需的六種營養(yǎng)物質(zhì)及它們在人體內(nèi)的作用,請將對應(yīng)的連線.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.將水從新鮮離體豬心臟的肺靜脈注入,水將從何處流出( 。
A.上腔靜脈B.肺靜脈C.主動脈D.肺動脈

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