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13.人感染H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者常出現發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染,尤其會出現高熱、呼吸困難等癥狀.
(1)患者患病時,他的體溫高于正常值,但其神經系統仍在“努力”調節(jié)和控制體溫,神經調節(jié)的基本方式是反射;
(2)工作人員要對活禽市場進行地面消毒.從預防傳染病的措施來看,這屬于切斷傳播途徑.
摔下獵物高度(米)摔碎外殼所需要的平均次數
340
520
108
157

分析 (1)神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射。
(2)傳染病的預防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群.

解答 解:(1)反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應.神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.
(2)傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病缺少任何一個環(huán)節(jié)都流行不起來,所以傳染病的預防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群.工作人員要對活禽市場進行地面消毒..從預防傳染病的措施來看,這屬于切斷傳播途徑.
故答案為:(1)反射;
(2)切斷傳播途徑;

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實,才能靈活解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.以下是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答:
(1)某人患肩周炎,對其靜脈注射消炎藥,藥物到達病灶共經過A腔1次.
(2)血管②與血管①相比,②中的血液內含量明顯降低的物質有尿素(寫一種即可).
(3)請寫出小腸與過程a相適應的結構特點小腸細長,內表面有很多環(huán)行皺襞,皺襞上的小腸絨毛等.(寫一條即可).
(4)在C腔從開始舒張到舒張結束的這一時間段內,D腔的狀態(tài)是先收縮后舒張.
(5)除圖中1.2.3三條途徑排出體內廢物外,人體還有一條途徑能通過皮膚也能將部分代謝廢物排出體外.
(6)寫出細胞在缺氧狀態(tài)下呼吸作用方程式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+少量能量(文字式)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某科學小組進行如下探究實驗:
①取兩只大小相同的水槽,分別編號甲、乙,內放等量的同種河水,再在兩個水槽內分別放入一只小蝌蚪.
②用含有甲狀腺激素制劑的飼料喂養(yǎng)甲組蝌蚪,用不含甲狀腺激素制劑的飼料喂養(yǎng)乙組蝌蚪,其他培養(yǎng)條件相同.
③連續(xù)喂養(yǎng)一段時間并觀察、記錄.
(1)該實驗有一個不完善之處,應該改進為各放50只蝌蚪.應用改進后的方案,連續(xù)喂養(yǎng)一段時間,并觀察、記錄.結果如下:
 長出后肢的平均時間(天)長出前肢的平均時間(天)尾脫落的平均時間(天)尾脫落的平均體長(厘米)
47260.7
59371.3
(2)該探究實驗的目的是探究甲狀腺激素的作用.
(3)設計乙組實驗的目的是對照.
(4)如果給甲組蝌蚪喂養(yǎng)的是含有生長素的飼料,你猜測實驗結果會是怎樣?長成巨型的蝌蚪.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.W一個細胞經過一次分裂,形成兩個新細胞.兩次分裂后,形成四個新細胞.十次分裂后,可以形成多少個新細胞( 。
A.22B.24C.29D.210

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8.人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是( 。
A.嬰兒期B.幼兒期C.青春期D.成年期

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于生物與非生物的區(qū)別的敘述中,下列哪項不正確?( 。
A.生物能進行呼吸
B.生物能進行生長和繁殖
C.生物都是由細胞構成的,生物能運動
D.生物能對外界刺激作出反應

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,下列那個做法是正確的( 。
A.盡量將標本撕得薄
B.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
C.若有氣泡,則用手輕壓趕出用吸水紙吸引
D.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在生物傳種接代的過程中,傳遞下去的是( 。
A.生物的性狀B.卵細胞
C.精子D.控制生物性狀的基因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列生物中不屬于無性生殖的是(  )
A.草莓通過地下莖來繁殖B.水螅的出芽生殖
C.洋蔥利用鱗莖來繁殖D.水稻的種子繁殖

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