A. | 將瀕危物種遷出原地 | |
B. | 保護(hù)生物棲息環(huán)境,保護(hù)生物的多樣性 | |
C. | 建立自然保護(hù)區(qū) | |
D. | 建立種子基因庫 |
分析 保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育.
解答 解:建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握保護(hù)生物多樣性有效措施是建立自然保護(hù)區(qū).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)肢動(dòng)物 | B. | 兩棲動(dòng)物 | C. | 哺乳動(dòng)物 | D. | 爬行動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用農(nóng)藥 | B. | 性外激素誘捕雄蟲 | ||
C. | 生物防治 | D. | 利用趨光性,燈光捕殺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種細(xì)菌的分泌物 | B. | 一種真菌的分泌物 | ||
C. | 一種真菌的集合體 | D. | 一種細(xì)菌的結(jié)合體 |
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