【題目】探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用實(shí)驗(yàn)中,去掉葉片上的葉綠素正確的方法是

A將葉片浸到清水中直接加熱 B將葉片浸到酒精中直接加熱

C將葉片浸到酒精中隔水加熱 D將葉片浸到水中隔酒精加熱

【答案】C

【解析】

試題分析:葉片中含有葉綠素,葉綠素只能溶于酒精,加熱能使酒精快速溶解葉綠素,如果將葉片放在酒精中,并直接放在酒精燈上加熱,酒精易燃容易引起火災(zāi)。因此,把葉片放在裝有酒精的燒杯里,隔水加熱的原因是防止酒精燃燒;目的是脫去葉綠素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是氣體交換的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(7分)

圖中a代表 ,它具有 等特點(diǎn)(任寫(xiě)一個(gè)就可)有利進(jìn)行氣體交換。b代表 ,圖中A表示的是 之間的氣體交換,B表示的是 之間的氣體交換。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】縊蟶的運(yùn)動(dòng)器官是( )

A.足 B.貝殼 C.外套膜 D.入水管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我市盛產(chǎn)的山茶油是深受人們青睞的綠色食品,在深秋時(shí)節(jié),將摘下的油茶果(如圖)曬裂,取出種子,曬干、炒熟、壓榨等,即可得到純天然的山茶油,由此推測(cè)油茶的生殖方式是( 。

A.有性生殖
B.營(yíng)養(yǎng)生殖
C.分裂生殖
D.無(wú)性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在2012年學(xué)業(yè)考試的實(shí)踐操作考察中,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)室:制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并用顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu),如圖是丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一操作步驟,該操作的作用是:( 。
①用吸水紙吸取過(guò)多的水,防止蓋玻片漂浮
②用吸水紙吸水,有利于排除蓋玻片下的氣泡
③用吸水紙吸水,有利于讓染色劑給細(xì)胞染色.

A.①
B.①②
C.②③
D.①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)[ 4 ] 是________,能夠保護(hù)細(xì)菌;與植物細(xì)胞相比,二者都有的結(jié)構(gòu)是[ ] _________,[ ] _________,[ ] _________。

(2)細(xì)菌攜帶遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] ________,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此被稱為 _________生物。

(3)從形態(tài)上看此細(xì)菌屬于________ 菌,除此之外細(xì)菌的形態(tài)還有 ________菌和__________菌。

(4)細(xì)菌的生殖方式是__________,真菌如木耳的生殖方式是 _________ 生殖。

(5)細(xì)菌能夠在適宜環(huán)境中快速繁殖且?guī)缀鯚o(wú)處不在,這與細(xì)菌能夠形成_________的特性有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)植物細(xì)胞示意圖是_________圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有_____________。(任寫(xiě)兩項(xiàng))

(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是_____,④的名稱是_____,里面的染色體是主要的遺傳物質(zhì),它由____________組成,⑥的名稱是___________。

(3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是______

A 經(jīng)常喝牛奶 B 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C 參加體育鍛煉 D 父母的養(yǎng)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】丁同學(xué)乘車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn),許多公路旁山體坡面上筑有混凝土框架,框內(nèi)的草大多數(shù)是框邊的長(zhǎng)得好.這是偶然現(xiàn)象呢,還是普遍現(xiàn)象呢?丁同學(xué)想了許多獲取證據(jù)的方法:①請(qǐng)教老師;②查閱資料;…他查閱資料后知道這是一種普遍存在的植物生長(zhǎng)的邊緣效應(yīng)現(xiàn)象.
請(qǐng)你幫助丁同學(xué)完成下列任務(wù):
(1)再列舉一種獲取證據(jù)的方法:
(2)植物生長(zhǎng)的邊緣效應(yīng)是什么因素造成的呢?請(qǐng)你寫(xiě)出一種猜想:
(3)如圖表示同一塊農(nóng)田的三種種植方法,管理情況相同,你認(rèn)為采用種植方法總產(chǎn)量最高.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖,以及雞卵內(nèi)控制雞冠性狀的一對(duì)基因。圖中的A表示控制顯性性狀——單冠的基因,a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)雞的生殖方式為________,通過(guò)孵化,圖中[ ]________可以發(fā)育成小雞。

(2)如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配,所產(chǎn)下的受精卵的基因組成是_________。

(3)科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞,“多產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去?________說(shuō)出你的理由____________________。

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