【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:

材料一如圖1,古代西方人認(rèn)為:男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形,這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形.這樣一個(gè)套著一個(gè),每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命,以至無(wú)法計(jì)算.在傳宗接代過(guò)程中,這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里,由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大.“十月懷胎,一朝分娩”,孩子便離開(kāi)媽媽的身體,成為了一個(gè)獨(dú)立的新人.

材料二1978725日,一個(gè)名叫路易斯布朗的女?huà)朐谟?guó)出生,她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學(xué)時(shí)代的開(kāi)始.試管嬰兒是用人工方法,促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精,并進(jìn)行早期胚胎培育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒.

(1)材料一中關(guān)于精子的描述是不正確的,事實(shí)上,精子中并不存在人形的“小精靈”,而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)-- ____DNA,它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育.

(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D2a處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成人的生殖過(guò)程圖解:a ______睪丸

(3)人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體_____ 子宮中進(jìn)行.

【答案】 DNA 睪丸 子宮

【解析】(1)細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,即基因,它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育;(2)如圖是人的生殖過(guò)程圖,人的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞兩種,卵細(xì)胞由女性的卵巢產(chǎn)生,精子由a男性的睪丸產(chǎn)生;精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)在結(jié)合形成b受精卵;(3)進(jìn)入青春期后,人的身高突增主要是由于垂體分泌的生長(zhǎng)激素,促進(jìn)長(zhǎng)骨骺端的成骨細(xì)胞產(chǎn)生新的骨組織,使骨長(zhǎng)長(zhǎng),身體長(zhǎng)高;(4)人的胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮,因此通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會(huì)對(duì)子宮造成損傷,導(dǎo)致不孕或死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大豆是我國(guó)一種重要的經(jīng)濟(jì)作物,下圖甲至丙分別是大豆種子、大豆幼苗和大豆的豆莢.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中的(填數(shù)字)組成了大豆種子的主要部分,該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體;乙圖中的⑥是由圖甲中的[]發(fā)育而來(lái).請(qǐng)?jiān)谙聢DB中繪制出由圖甲至圖乙直到發(fā)育成熟的過(guò)程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的含量變化曲線圖(N點(diǎn)為甲圖中有機(jī)物的總量,M點(diǎn)是乙圖中長(zhǎng)出第一片綠葉的時(shí)刻).
(2)丙圖中豆莢的⑦是由發(fā)育而來(lái),該株大豆開(kāi)花后必須要依次經(jīng)歷
兩個(gè)重要的生理過(guò)程,形成豆莢,豆莢中有3粒種子,說(shuō)明
(3)圖A表示大棚種植大豆中,一天內(nèi)大棚中二氧化碳含量的變化,結(jié)合圖回答:

圖A中a點(diǎn)打開(kāi)通風(fēng)機(jī)的目的是 , 由b至c曲線上升的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)了“動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)”一節(jié)知識(shí)后,他用兩塊長(zhǎng)方形的竹板(1、2)、一顆螺絲(3)和兩條松緊帶(4、5)制作了肌肉牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的模型,如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)如圖的模型中___(填寫(xiě)數(shù)字)代表骨,___(填寫(xiě)數(shù)字)代表關(guān)節(jié),__(填寫(xiě)數(shù)字)代表肌肉,人體的____系統(tǒng)主要由它們組成。

(2)如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動(dòng)作,則圖中4代表____收縮,5代表___舒張。肌肉的收縮與舒張是受____傳來(lái)的興奮的刺激引起的。

(3)由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,所以與骨相連的骨骼肌至少由__組肌肉相互配合活動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“我們從哪里來(lái)?”“我們是怎樣繁殖和生長(zhǎng)發(fā)育的?”下面的概念圖給出了一個(gè)比較科學(xué)的詮釋.請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)母拍,此概念圖表達(dá)的信息才更清晰.試分別寫(xiě)出它們所表達(dá)的概念:A____、B____

(2)男性產(chǎn)生精子的器官是____,它還能分泌____,使男性從青春期開(kāi)始就表現(xiàn)出明顯的第二性征.

(3)圖中B的形成發(fā)生在女性的____內(nèi),它通過(guò)不斷地分裂,分化逐漸發(fā)育成胚胎、胎兒.其中,胎兒已具有了人形,能通過(guò)____從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)將廢物排出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們每天吸入的氧氣最終到達(dá)什么場(chǎng)所( 。

A. 肺泡 B. 動(dòng)脈 C. 毛細(xì)血管 D. 組織細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類瀕;蚴艿酵{的原因,請(qǐng)分析下表數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:

(1)哺乳動(dòng)物瀕;蚴芡{的主要原因是___.

(2)鳥(niǎo)類受威脅的主要原因是___.

(3)從此表提供的信息,請(qǐng)談一談我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性?___.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn).取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從其頂部向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在圖1中的蘿卜洞內(nèi)裝濃鹽水,在圖2中的蘿卜洞內(nèi)裝等量的清水,過(guò)一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中的蘿卜會(huì)變硬,洞里的水會(huì)變少

B. 圖2中的蘿卜會(huì)變軟,洞里的水會(huì)變多

C. 細(xì)胞的吸水和失水取決于細(xì)胞內(nèi)部和外界的溶液濃度大小

D. 當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍的溶液濃度時(shí),細(xì)胞失水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

(1)在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞,不易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是【 】________。

(2)起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是【 】_________

(3)⑤存在于【 】__________中。

(4)細(xì)胞液存在于【 】_________中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.甲乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.甲乙在分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是細(xì)胞核
C.標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出
D.甲乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案