【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危或受到威脅的原因，請(qǐng)分析下表數(shù)據(jù)，并回答下列問(wèn)題：

(1)哺乳動(dòng)物瀕危或受威脅的主要原因是___.

(2)鳥類受威脅的主要原因是___.

(3)從此表提供的信息，請(qǐng)談一談我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性?___.

【答案】 偷獵、棲息地喪失 棲息地喪失 保護(hù)生物的生存環(huán)境；保護(hù)生物棲息地不被破壞；建立自然保護(hù)區(qū)；遷地保護(hù)；設(shè)立科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)行人工繁殖；加大保護(hù)宣傳力度；制定法律等

【解析】（1）從表中可以看出哺乳動(dòng)物受威脅的原因有：棲息地的喪失占32%、偷獵占31%、外來(lái)物種入侵17%、其他原因占20%，因此表明哺乳動(dòng)物受威脅的主要原因是棲息地的喪失和偷獵共約占威脅原因的63%。
（2）鳥類減少的原因：偷獵使鳥類減少，占威脅鳥類生存原因的20%；棲息地的喪失使鳥類減少，占威脅鳥類生存原因的60%；外來(lái)物種使鳥類減少，占威脅鳥類生存原因的12%；其他原因使鳥類減少，占威脅鳥類生存原因的8%。表明威脅鳥類生存的主要原因是棲息地的喪失約占威脅原因的60%。原因是：鳥類的筑巢、孵卵、育雛對(duì)環(huán)境的依賴性較大，同時(shí)鳥類會(huì)飛行，不易被獵殺。
（3）保護(hù)生物多樣性的措施有：保護(hù)生物的生存環(huán)境；保護(hù)生物棲息地不被破壞；建立自然保護(hù)區(qū)；遷地保護(hù)；設(shè)立科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)行人工繁殖；加大保護(hù)宣傳力度；制定法律等（只要回答合理亦可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物數(shù)量的龐大繁多 B．遺傳物質(zhì)的多種多樣

C．生物物種的多種多樣 D．生態(tài)系統(tǒng)的多種多樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示耳的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于耳的敘述，不正確的是（ ）

A. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)對(duì)[2]造成損傷

B. 暈車與[4]對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感有關(guān)

C. 人的聽(tīng)覺(jué)感受器和形成聽(tīng)覺(jué)的部位都是[6]

D. 鼻咽部感染，病菌可通過(guò)咽鼓管引發(fā)中耳炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的草屬于 ，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于 。

（2）圖中共有 條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵?/span> 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是 。

（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量會(huì)大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì) （填“減少”或“增加”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題：

材料一如圖1，古代西方人認(rèn)為：男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形，這個(gè)小的人形中還隱藏著另一個(gè)更小的人形．這樣一個(gè)套著一個(gè)，每個(gè)小人形中都蘊(yùn)含著另一個(gè)生命，以至無(wú)法計(jì)算．在傳宗接代過(guò)程中，這個(gè)人形的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大．“十月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開(kāi)媽媽的身體，成為了一個(gè)獨(dú)立的新人．

材料二1978年7月25日，一個(gè)名叫路易斯布朗的女嬰在英國(guó)出生，她的哭聲宣告了試管嬰兒醫(yī)學(xué)時(shí)代的開(kāi)始．試管嬰兒是用人工方法，促使卵細(xì)胞和精子在體外實(shí)現(xiàn)受精，并進(jìn)行早期胚胎培育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒．

（1）材料一中關(guān)于精子的描述是不正確的，事實(shí)上，精子中并不存在人形的“小精靈”，而是在精子的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)-- ____DNA，它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育．

（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D2的a處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過(guò)程圖解：a ______睪丸．

（3）人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡．重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體_____ 子宮中進(jìn)行．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）
A.黃色 Dd或dd
B.紅色 Dd
C.紅色 Dd或dd
D.紅色和黃色 Dd或dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）_______圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，_______圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]______、[ ]______和[ ]________。

（3）結(jié)構(gòu)[ ]_______能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于圖中的______填字母代號(hào)）。

（5）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的______可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體形成尿液的主要器官是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛蟲的體表毛茸茸的，色彩鮮艷。毛蟲的這種警戒色令許多食蟲鳥望而生畏，但并不是對(duì)所有食蟲鳥都有效。一只杜鵑一天就可以吃掉上百條毛蟲。以上事實(shí)說(shuō)明了（ ）

A．毛蟲不適應(yīng)環(huán)境 B．毛蟲能影響環(huán)境

C．毛蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的 D．毛蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是永久性的

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