【題目】下列敘述中，屬于生物共同特征的是（ ）

A．都是由細胞構(gòu)成 B．都具有神經(jīng)系統(tǒng)

C．都能進行光合作用 D．都能生長和發(fā)育

【答案】D

【解析】

試題分析：病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物。A不符合題意；植物沒有消化系統(tǒng)，B不符合題意；動物不能進行光合作用；C不符合題意；

D、生物都能生長和發(fā)育，屬于生物的特征，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于科學(xué)觀察的認(rèn)識，錯誤的是

A．觀察時按一定的順序進行 B．邊觀察邊思考

C．全面觀察與重點觀察相結(jié)合 D．只要看就行了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于器官結(jié)構(gòu)層次的是( )

A. 一朵桃花 B. 血液

C. 一塊橘子皮 D. 顯微鏡下的洋蔥表皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹，同有性生殖比，其主要有點是

A．后代具有更強的生活能力 B．后代每年可提前結(jié)果

C．后代能保持親本的性狀 D．增加后代的變異性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。下列說法正確的是( )

A. 植物白天和晚上都能進行的生理活動只有A

B. 圖乙中代表光合作用的曲線是Ⅰ，它與圖甲中的C生理活動相對應(yīng)

C. 圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是二氧化碳

D. 移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，其目的是為了抑制圖甲中的A生理活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分裂的結(jié)果，新細胞與原細胞的染色體數(shù)目相同，這說明（ ）

A. DNA分子的數(shù)量沒有發(fā)生改變 B. DNA分子的數(shù)量可能會改變

C. 所含的遺傳物質(zhì)卻不相同 D. 新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)已經(jīng)加倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題：

資料一：泰山現(xiàn)有野生種子植物約107科，蕨類植物約19屬，苔蘚植物約242種：野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種．

資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，其中國家一級保護鳥類有7種，圍家二級保護鳥類有37種．泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)。

資料三：我國科學(xué)家將一種植物的抗蟲基因移植到大豆的基因組中，使其具備抗蟲特性，種植這種大豆可減少農(nóng)藥的危害。

（1）資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的_____多樣性。

（2）分析圖中“泰山部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是_____。

（3）分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是_____。

（4）分析資料三，培育該大豆新品種利用的生物技術(shù)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，其中A、B、C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)氣體．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）營養(yǎng)物質(zhì)中構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)是_____．

（2）食物中的淀粉在A的_____內(nèi)被分解為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過程[①]吸收進入血液，首先進入人體心臟的_____．從葡萄糖被吸收，到運至腦部利用，整個過程中該部分葡萄糖至少經(jīng)過心臟_____次．

（3）④進入組織細胞后，在細胞的_____內(nèi)被利用．當(dāng)膈肌和肋間肌處于_____（填“收縮”或“舒張”）時，⑤出肺．

（4）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因為_____作用．若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細胞和大分子蛋白質(zhì)，則可能是_____發(fā)生了病變．

（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以_____的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母親節(jié)要到了，為了給媽媽一個驚喜，小澤為媽媽準(zhǔn)備了一份午餐：米飯、紅燒肉、燉排骨。你認(rèn)為還應(yīng)該加上哪種食物，使?fàn)I養(yǎng)更均衡（ ）

A．牛奶 B．小米飯 C．紅燒肉 D．素炒芹菜

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同步練習(xí)冊答案