下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種特征。

（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于________。

（2）貓生小貓屬于________。

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于________。

（4）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于________。

答案：
解析：

　�。�1）能生長(zhǎng)

　�。�2）能繁殖

　�。�3）遺傳

　　（4）能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）該圖共有________條食物鏈。請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈________。

（2）在該食物網(wǎng)中，狐與兔的關(guān)系是________關(guān)系，狐與鷹的關(guān)系是________關(guān)系。

（3）若上圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的成份是________和________。

（4）若上圖通過(guò)你的填充已成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，那么在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

（5）假如蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的數(shù)量可能發(fā)生的變化是________，鼠的數(shù)量可能發(fā)生的變化是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物，而玉米屬于植物，其主要依據(jù)是

①草履蟲(chóng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有細(xì)胞壁

②草履蟲(chóng)能自由運(yùn)動(dòng)

③草履蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能制造有機(jī)物

④草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng)很靈敏

[　　]

A．

①②③④

B．

①③④

C．

②③④

D．

①④

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

生活在淡水中的草履蟲(chóng)對(duì)污水有凈化作用。一個(gè)草履蟲(chóng)每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌，這與它體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)有關(guān)，該結(jié)構(gòu)應(yīng)該是

[　　]

A．

表膜

B．

食物泡

C．

伸縮泡

D．

收集管

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列不屬于生命現(xiàn)象的是

[　　]

A．

春眠不覺(jué)曉

B．

處處聞啼鳥(niǎo)

C．

夜來(lái)風(fēng)雨聲

D．

花落知多少

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

如果你是一個(gè)環(huán)保愛(ài)好者，在制定保護(hù)東北虎的行動(dòng)方案之前，你需要先進(jìn)行廣泛的調(diào)查。那么你進(jìn)行這個(gè)調(diào)查的目的不包括

[　　]

A．

東北虎的生存數(shù)量

B．

東北虎的生存地區(qū)

C．

東北虎的藥用價(jià)值

D．

東北虎的生活習(xí)性

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

蜜蜂在找到食物后，會(huì)在空中跳“8”字?jǐn)[尾舞招引同伴前去采蜜，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為

[　　]

A．

合作

B．

寄生

C．

捕食

D．

競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng)，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的生物有________。

（2）圖中屬于消費(fèi)者的生物有________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

水分從土壤溶液中進(jìn)入植物體，再由植物體返回大自然的途徑可以表示為

[　　]

A．

土壤中的水分→植物細(xì)胞→篩管→氣孔→大自然

B．

土壤中的水分→植物細(xì)胞→導(dǎo)管→氣孔→大自然

C．

土壤中的水分→導(dǎo)管→植物細(xì)胞→氣孔→大自然

D．

土壤中的水分→篩管→植物細(xì)胞→氣孔→大自然

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同步練習(xí)冊(cè)答案