下圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng)，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的生物有________。

（2）圖中屬于消費(fèi)者的生物有________。

答案：
解析：

　�。�1）水稻、雜草

　　（2）害蟲(chóng)、鴨、豬


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

與顯微鏡的視野明暗沒(méi)有關(guān)系的是

[　　]

A．

反光鏡

B．

遮光器

C．

通光孔

D．

顯微鏡的放大倍數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種特征。

（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于________。

（2）貓生小貓屬于________。

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于________。

（4）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明

[　　]

A．

環(huán)境影響生物的生存

B．

生物都能適應(yīng)環(huán)境

C．

生物能夠影響環(huán)境

D．

生物和非生物因素緊密不分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

從“植物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中可以看出，貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于

[　　]

A．

蛇

B．

植物

C．

昆蟲(chóng)

D．

青蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下面的敘述，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

迄今為止，地球生物圈仍然是人類(lèi)居住的唯一家園

B．

生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園

C．

生物圈的厚度約20千米，是地球表面的一薄層

D．

生物圈是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)，有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，人類(lèi)的活動(dòng)不會(huì)影響它

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是

①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱

②把天竺葵放在光下照射

③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處一晝夜

⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液

[　　]

A．

③②⑤①⑥

B．

④③②⑤①⑥

C．

②③④⑤①⑥

D．

④②③⑤⑥①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

花粉和胚珠分別存在于

[　　]

A．

子房和花藥

B．

花藥和子房

C．

花絲和花柱

D．

花絲和子房

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案