19.如圖是反射弧的組成示意圖,請分析回答:
(1)圖中能感受刺激、產(chǎn)生興奮(神經(jīng)沖動)的結(jié)構(gòu)是①(用數(shù)字作答),圖中的④表示傳出神經(jīng). 
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的完成必須依賴于完整的反射。
(3)當(dāng)手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是①→②→③→④→⑤.(用圖中數(shù)字和箭頭表示)

分析 反射弧由五部分組成,①感受器,②傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,④傳出神經(jīng),⑤效應(yīng)器.

解答 解:(1)圖中能感受刺激、產(chǎn)生興奮(神經(jīng)沖動)的結(jié)構(gòu)是①感受器,④是傳出神經(jīng).
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.
(3)縮手反射的反射弧的組成是1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器.反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),不需要大腦皮層的參與,因此該反射屬于非條件反射.
故答案為:(1)①;傳出神經(jīng);
(2)反射;反射弧;
(3)①→②→③→④→⑤

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛇和水母的運(yùn)動方式分別是

A、行走、漂浮 B、爬行、漂浮

C、行走、游泳 D、爬行、游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.甜美多汁的桃肉、花生、核桃仁分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的( 。
A.子房、胚珠、子房壁B.子房壁、子房、胚珠
C.子房、子房壁、胚珠D.胚珠、子房、子房壁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為女性內(nèi)生殖器,據(jù)圖回答:
(1)女性的性腺是[3]卵巢,它能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位是[5]輸卵管,受精完成后,細(xì)胞開始分裂.
(3)胚胎發(fā)育的主要場所是[6]子宮.
(4)在胚胎發(fā)育過程中,所需要的氧氣和養(yǎng)料都是通過胎盤和臍帶從母體獲得的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠(如圖).請據(jù)圖分析回答下列問題(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因):
(1)根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,從理論 上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中是顯性性狀是黑色.
(2)試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成:黑毛親本豚鼠:TT;子一代豚鼠:Tt.
(3)某同學(xué)家里買了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成如何,請選用最簡便的方法鑒定:
①選用毛色為棕 色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配,根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定.
②若所生后代中既有黑色個(gè)體又有棕色個(gè)體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為Tt.
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為TT.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

將寫有“生物”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,正確操作應(yīng)看到的圖像是( )

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:填空題

閱讀下列資料,回答下列問題:

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。

福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。

每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。

(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案。魚類的呼吸器官是__ ____。

(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國家一級保護(hù)動物,它繁殖和哺育后代的方式與人相似,是____________動物(填寫動物類群)。

(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護(hù)動物,它們的體溫 ,通過 、 ,提高后代的成活率。

(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。屬于_________類,飛行器官是____________。它的身體呈 型,可以 。有些骨骼 ,可減輕體重。 上的肌肉發(fā)達(dá),牽動兩翼完成飛行動作。用 呼吸, 輔助呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖示酸雨的形成,據(jù)圖回答:
(1)圖中A為二氧化硫等,A來源于煤和石油等化石燃料的燃燒
(2)酸雨對生物有極大的危害,其中的有害成分是圖中A它呈氣體狀態(tài),可隨大氣流動而漂移,因此,酸雨不一定(一定或不一定)是本地區(qū)的有害排放物造成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.五緣灣公園是廈門最大的濕地生態(tài)園區(qū).園區(qū)內(nèi)不僅有種類繁多的水棲和濕生植物,還有棲息在濕地中的9科25種濕地水鳥和17科29種山林和農(nóng)田鳥類,是觀察鳥類生活的好地方.湖面上浮游的黑天鵝、天空中飛翔的白鷺是其中最亮麗的風(fēng)景,而樹上的螞蟻窩也引來行人駐足觀看.
(1)鳥類是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,在維持生態(tài)平衡中起著重要作用.
(2)資料中所提到的珍稀鳥類中,白鷺是我市市鳥.
(3)資料中提到的螞蟻營群居生活,成員之間有明確的分工合作,并且形成等級,這種動物行為稱為社會行為.
(4)為了保護(hù)生物多樣性,五緣灣公園擬設(shè)立“溫馨提示牌”.請你根據(jù)該公園的特點(diǎn),設(shè)計(jì)一句提示語:“愛護(hù)花草,珍惜生命”.

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同步練習(xí)冊答案