【題目】端起茶杯喝茶時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( 。
A. 收縮和舒張 B. 舒張和收縮 C. 收縮和收縮 D. 舒張和舒張
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟,請據(jù)圖回答:
(1)圖E的操作方法可避免產(chǎn)生__________。
(2)圖G所滴液體為碘液,它可把細胞中的__________染成深色,便于觀察。
(3)若此序列圖表示制作人體口腔上皮細胞的實驗步驟,則圖D所滴液體應(yīng)為__________。
(4)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于__________(高、低)倍鏡下觀察,F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方,要其移到視野的正中央,應(yīng)將裝片向__________移動。
(5)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的順序_________________(用字母和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張大爺患有糖尿病,請你運用所學(xué)知識,分析回答糖尿病因治療等問題:
(1)胰島素是由胰腺的____________分泌,它分泌的胰島素直接進入細胞周圍的____________血管,隨血液循環(huán)適到全身,胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)____________的代謝。
(2)正常情況下,人體血糖濃度穩(wěn)定在0.1%左右。由圖可知,張大爺血糖濃度變化的曲線是____________(填“甲”或“乙”)。針對張大爺?shù)牟∏,醫(yī)生建議他注射____________治療。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩棲動物最基本的特征是( 。
A. 成體在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸
B. 成體能生活在水中,又能生活在陸地
C. 變態(tài)發(fā)育,幼體用鰓呼吸,成體一般用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸
D. 幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上
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【題目】酸甜可口的菠蘿是許多人喜愛的水果。請回答有關(guān)問題:
(1)菠蘿通過根尖的_____從土壤中吸收的水分,95%以上通過_____作用散失到空氣中,1%~5%則保留在體內(nèi)或被利用。
(2)制造淀粉的原料之一_____來自空氣中,場所是葉肉細胞中的_____。
(3)細胞呼吸作用所釋放的能量為生命活動提供動力,其分解的有機物主要來源于葉片的_____作用。
(4)食用菠蘿后,口腔黏膜常易破損。新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎?資料顯示:新鮮菠蘿汁中含有一種蛋白酶,會分解黏膜中的蛋白質(zhì)成分,從而使黏膜破損。為驗證此說法,小真以豬小腸黏膜為材料,設(shè)計了以下實驗方案:
黏膜 | 甲 | 乙 | |
實驗 步驟 | 一 | 剖開豬小腸,露出內(nèi)層黏膜并剪成長度相等的甲、乙兩段,分別放入兩個培養(yǎng)皿中。 | |
二 | 滴加15毫升清水 | 滴加_a_新鮮菠蘿汁 | |
三 | 在37℃恒溫下靜置10分鐘后,觀察黏膜的變化情況 | ||
結(jié)果預(yù)測 | 若_b_黏膜完好,_c_黏膜出現(xiàn)破損,則說明新鮮菠蘿汁會破壞 黏膜;若甲、乙的黏膜均完好,則說明新鮮菠蘿汁不會破壞黏膜。 |
①請你把實驗方案補充完整:a_____ b_____ c_____。
②人們常用鹽水浸泡新鮮菠蘿后再食用。小真就此又提出一個假設(shè):_____能破壞菠蘿中的蛋白酶。
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【題目】下圖為植物的嫁接示意圖,看圖回答下列問題:
(1)嫁接是綠色開花植物人工營養(yǎng)生殖常用的方法之一,除此之外綠色開花植物人工營養(yǎng)生殖常用的方法還有___、___等。
(2)如圖所示的嫁接法為___法;嫁接材料由____、__兩部分組成。
(3)保證嫁接成活的關(guān)鍵是____。
(4)“味道好的優(yōu)質(zhì)桃”作為接穗,“抗性強的山桃”作為砧木,這個嫁接組合將來結(jié)的果實是___。(選填“味道好的優(yōu)質(zhì)桃”或“抗性強的山桃”)
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【題目】如圖為人體體細胞中一對基因位于一對染色體上的示意圖.對圖解的敘述不正確的是( 。
A. 染色體上的基因B表示顯性基因
B. 如果B來自父方,則b來自母方
C. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),也不能遺傳
D. 基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
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