【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中[A]是 系統(tǒng),完成圖中過(guò)程的主要器官是 。

(2)過(guò)程是通過(guò)[B] 系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。

(3夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過(guò)程[ ] 排出(填數(shù)字)。

(5)上述生理活動(dòng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到 調(diào)節(jié)的影響。

【答案】(1)消化;小腸;

(2)呼吸;

(3);皮膚;

(4)激素。

【解析】

試題分析:(1)通過(guò)識(shí)圖分析可知:A系統(tǒng)是食物進(jìn)入體內(nèi)的系統(tǒng)應(yīng)該判定為消化系統(tǒng);食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)消化道壁進(jìn)入消化系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收;故表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程,人體完成吸收功能的主要器官是小腸。

(2)吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體通過(guò)呼吸道(鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管)進(jìn)入肺,隨后進(jìn)入肺泡,肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,由于肺泡內(nèi)氧氣的濃度比血液中的高,氧氣便擴(kuò)散到肺泡外毛細(xì)血管的血液里,與血液中的血紅蛋白結(jié)合后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各處;因此外界空氣中的氧要進(jìn)入人體內(nèi)的組織細(xì)胞,必須經(jīng)過(guò)呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng);

(3)人體內(nèi)廢物的排出有三個(gè)過(guò)程一個(gè)是以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;另一個(gè)是以汗液的形式通過(guò)皮膚排出;第三個(gè)是以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出.在這個(gè)三個(gè)過(guò)程中水分的排出都有,水分的排出主要是通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出而在炎熱的夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,人體為了降溫排出了大量的汗液,所以有一部分水分是以汗液的形式被排出。

(4)人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;在人體內(nèi),激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化因此,上述生理活動(dòng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A微小水生植物最多 B大魚最多

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C. 若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖三所示的視野,則說(shuō)明在制作臨時(shí)裝片時(shí),圖一中步驟d操作不當(dāng)

D. 若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲,要從圖四甲變成圖四乙,需先將臨時(shí)裝片向右上方移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,選擇高倍物鏡

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【題目】下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

1圖中表示的生理過(guò)程是 。

2圖中甲代表的生物是 ,從圖中可以看出它在生物圈中的最重要的作用是 ;丙、丁代表的生物是 ,從圖中可以看出它們?cè)谧匀唤缰械?/span>

作用是維持 平衡和促進(jìn)自然界的 循環(huán)。

3寫出圖中的食物鏈: ,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是

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【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究的基本方法,有關(guān)下圖所示實(shí)驗(yàn)器材或裝置的說(shuō)法正確的是

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(1)請(qǐng)你從分子的角度簡(jiǎn)要解釋瓶?jī)?nèi)液態(tài)水體積保持不變的原因。___________

(2)自然界中存在很多這樣的動(dòng)態(tài)平衡,如一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),存在物質(zhì)和能量的輸入和輸出的動(dòng)態(tài)平衡。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),再舉1個(gè)類似的動(dòng)態(tài)平衡例子。___________。

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