2.如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)①表示的物種名為森林古猿.
(2)依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測(cè),在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)對(duì)人類起源有重大影響變化的事件,這一變化是森林大量消失.
(3)從①到②表示人類開(kāi)始向著直立行走的方向發(fā)展.
(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是制造和使用工具并產(chǎn)生語(yǔ)言.由此推測(cè),人類進(jìn)化過(guò)程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是大腦越來(lái)越發(fā)達(dá).

分析 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩. 在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),是使用工具制造工具的基礎(chǔ).

解答 解:(1)人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,圖①是人類的祖先森林古猿.
(2)人類的進(jìn)化,由于氣候變化,使森林地區(qū)逐漸稀疏和縮減,樹(shù)叢間出現(xiàn)了空地,這就為森林古猿提供了到地面上活動(dòng)的條件,逐漸由樹(shù)棲生活向著地面陸棲生活過(guò)渡.
(3)從①到②表示人類開(kāi)始向著直立行走,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),使用工具.前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧.直立行走使前肢解放出來(lái);從②到③表示人類開(kāi)始制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力大大增強(qiáng),使人類變得越來(lái)越強(qiáng)大.
(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是腦的發(fā)育,使人類制造和使用工具的能力越來(lái)越復(fù)雜,并且產(chǎn)生了語(yǔ)言,使其適應(yīng)環(huán)境的能力越來(lái)越強(qiáng).可見(jiàn)人類進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化之一是腦容量的增加,大腦越來(lái)越發(fā)達(dá).
故答案為:(1)森林古猿
(2)森林大量消失
(3)直立行走
(4)語(yǔ)言;大腦

點(diǎn)評(píng) 明確人與類人猿的關(guān)系,了解人和類人猿的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列四種土特產(chǎn)中,食用部分是植物的種子的是( 。
A.臨安小核桃B.龍游小辣椒C.平湖西瓜D.黃巖蜜桔

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6.皮膚是人體最大的器官,(填“組織”或“器官”或“系統(tǒng)”),它從外到內(nèi)分表皮、真皮、皮下組織三層.其中表皮主要起到保護(hù)身體、防御細(xì)菌入侵的作用,它主要是由上皮組織構(gòu)成.真皮的血管內(nèi)流動(dòng)著血液,屬于結(jié)締組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹(shù),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)在生理上,動(dòng)物類群1的繁殖方式最主要的特征是胎生、哺乳;植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是有種子.
(2)在分類上,該進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類等級(jí)是界.2是最高級(jí)的植物類群,對(duì)2中的各種植物進(jìn)行分類,往往把受外界干擾較少的器官如:花、果實(shí)、種子作為最重要的依據(jù).
(3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類群是腔腸動(dòng)物.
(4)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由水生到陸生、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道,科學(xué)家在馬達(dá)加斯加島上發(fā)現(xiàn)200多種新蛙,這次發(fā)現(xiàn)的兩棲物種的數(shù)量幾乎是馬達(dá)加斯加島已知兩棲物種的兩倍,且新發(fā)現(xiàn)的近四分之一新物種是其他非保護(hù)地區(qū)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的.馬達(dá)加斯島1.6億年前漂離非洲,成為一個(gè)與世隔絕的展示生命無(wú)比神奇的多樣性的博物館.但是,由于人類移居于此和幾十年的猖獗砍伐、過(guò)度開(kāi)發(fā)旅游資源已經(jīng)毀掉了馬達(dá)加斯加島80%的雨林,威脅著大量物種的生存.
(1)兩棲類動(dòng)物的特點(diǎn)是(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)):幼體生活在水中,用鰓呼吸、成體生活在水中或陸上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
(2)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蛙的體色與環(huán)境的色彩保持一致,這說(shuō)明了生物與環(huán)境是相互適應(yīng)的.
(3)威脅馬達(dá)加斯加生物多樣性的原因有ABC(多選).
A、森林面積減少       B、棲息地遭到破壞       C、人類行為破壞
(4)請(qǐng)你寫(xiě)出保護(hù)馬達(dá)加斯加島的生物多樣性的根本措施(至少寫(xiě)出一條):禁止亂砍濫伐.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各種食品的保存方法與保存原理不一致的是(  )
A.牛奶盒裝-高溫滅菌并隔絕外界空氣
B.鲅魚(yú)鹽漬-用防腐劑將微生物殺死
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D.剩菜冷藏-低溫抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖結(jié)構(gòu)①表示女性體細(xì)胞中的一條染色體,分析錯(cuò)誤的是( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是某種被子植物花的結(jié)構(gòu)和受精作用示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的完整結(jié)構(gòu)包括柱頭、花柱、子房.
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(3)受精后、胚珠發(fā)育成種子.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外界條件?

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同步練習(xí)冊(cè)答案