【題目】下列關(guān)于真菌的描述，錯誤的是（　�。�
A.都是單細胞生物
B.有細胞壁
C.需要現(xiàn)成的有機物維持生活
D.有成形的細胞核

【答案】A
【解析】解：A、真菌有單細胞的，也有多細胞的，A符合題意；
B、真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，B不符合題意；
C、真菌沒有葉綠體，生活方式是異養(yǎng)，需要現(xiàn)成的有機物維持生活，C不符合題意；
D、真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，有成形的細胞核，D不符合題意．
故選：A
真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的；真菌的細胞不含葉綠體，是典型異養(yǎng)生物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（湘西）消化系統(tǒng)中不與食物接觸的器官是（ ）

A．胃 B．小腸 C．肝臟 D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取生長正常的牽�；ㄟM行如圖所示的光合作用實驗：
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液．觀察三片葉是否變藍（氫氧化鈉吸收二氧化碳）．請分析回答下列問題：

（1）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ．
（2）通過本實驗可以得出一些有關(guān)綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論．如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明：比較葉片乙和丙，可以說 ．
（3）根據(jù)以上實驗所得結(jié)論，對溫室里的農(nóng)作物采取等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量．
（4）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】免疫是機體的一種重要的保護性功能，下列不屬于人體免疫功能的是：（　　�。�

A. 淚液中的溶菌酶可以消滅部分病菌

B. 注射青霉素消滅肺炎雙球菌

C. 淋巴細胞產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體清除體內(nèi)的乙肝病毒

D. 血液中的吞噬細胞將傷口部位的一部分病菌消滅掉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為小麥3個不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況，種皮顏色用R或r據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：

組合序號

雜交組合類型

后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

紅種皮

白種皮

1

紅種皮與紅種皮

900

300

2

紅種皮與白種皮

1200

0

3

紅種皮與白種皮

600

600


（1）分析比較雜交組合及后代的性狀表現(xiàn)，可以得出是隱性性狀．
（2）第2組紅種皮和第3組紅種皮的基因組成分別是和 ．
（3）第1組后代中紅種皮的基因組成為Rr株數(shù)目理論上應(yīng)有株．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）血液循環(huán)的動力來自________，在血液循環(huán)中物質(zhì)運輸?shù)妮d體是________。

（2）請用圖中字母和數(shù)字寫出肺循環(huán)的路線________。

（3）血液流經(jīng)組織細胞后________的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物為生命活動提供________。

（4）某人患有腸炎，在上臂進行靜脈注射，藥物首先到達心臟的________（填字母）。

（5）氣體c、d進出肺的過程叫肺與外界的氣體交換，是通過________來完成的。

（6）圖乙中血液從毛細血管的E端流到F端后，氧與血紅蛋白________，血液變成________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖，請分析回答問題．

（1）圖中數(shù)字代碼1是 ， 2是 ， 3是 ．
（2）菜粉蝶的發(fā)育順序是→→→（填數(shù)字代碼）．
（3）與菜粉蝶相比，蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過的時期是（填數(shù)字代碼）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點有： 數(shù)目很多，擴大了肺進行氣體交換的表面積；肺泡壁及其纏繞在外面的 壁都很薄，都只由 層細胞構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷智能機器人是否為生物，可看其是否會（ ）
A.唱歌
B.做飯
C.運動
D.繁殖

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同步練習(xí)冊答案