【題目】變異是可以遺傳的。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物與環(huán)境相適應(yīng)，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。

生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，是不遺傳的變異。有的變異是可以遺傳的、有的變異是不可以遺傳的。故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_________為生物的進(jìn)化提供了直接的證據(jù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時(shí)候，選一健壯的葉片，用透氣但不透光的黑紙將1處正反兩面遮住（如圖），然后將植株移到陽光下，數(shù)小時(shí)后，將葉片摘下，去掉黑紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液．下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A.1處顏色不變藍(lán)，原因是不見光，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉
B.3處顏色不變藍(lán)，說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件
C.用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住，是為了與2處對(duì)照
D.將天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)，是為了耗盡葉片中的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織：由形態(tài)相似， 和 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的 。人體的四種組織：上皮組織、 、神經(jīng)組織、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有四種生物都無花，甲無葉綠素，但乙有種子，丙有葉，丁無葉，請(qǐng)判斷甲、乙、丙、丁分別屬于哪一類生物（ ）

A. 被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物

B. 真菌、蕨類植物、裸子植物、苔蘚植物

C. 苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物、裸子植物

D. 真菌、裸子植物、蕨類植物、藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是完成膝跳反射的反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖示分析回答下列問題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ．
（2）構(gòu)成②神經(jīng)元細(xì)胞位于脊髓之外屬于（填“中樞”或“周圍”）神經(jīng)系統(tǒng)．
（3）請(qǐng)用圖中標(biāo)號(hào)寫出膝跳反射的過程 ．
（4）組成該反射弧結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，可將動(dòng)物分為兩類，圖中無脊椎動(dòng)物有（填字母）．
（2）終生生活在水中用鰓呼吸的動(dòng)物是（填字母）；從生殖看C、D和E比較，E的特點(diǎn)是；一生中用過三種器官呼吸的動(dòng)物是（填字母）．
（3）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是和（請(qǐng)字母），原因是它們的和完全擺脫了水的限制．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病的孩子，“二胎”計(jì)劃生育政策出臺(tái)后，他們決定再生一個(gè)孩子，他們生一個(gè)正常女孩的幾率是（ ）

A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 3/8

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列關(guān)于綠色植物的葉片結(jié)構(gòu)及功能的概念圖．

①② ③ ④⑤ ．

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