【題目】下圖表示人體內(nèi)膈肌所處的幾種狀態(tài)。當(dāng)膈肌由C狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時,胸廓容積、肺內(nèi)氣壓和呼吸情況分別是

A.擴大、下降、呼氣B.縮小、下降、吸氣

C.縮小、升高、呼氣D.擴大、下降、吸氣

【答案】C

【解析】

呼吸運動是指胸廓的有節(jié)律的擴大和縮小。包括吸氣和呼氣兩個過程,結(jié)合膈肌與肋間外肌收縮或舒張引起胸廓變化,圖示中,當(dāng)膈肌由C狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時,胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高,完成呼氣過程。

呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,包括吸氣和呼氣兩個過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動;可見膈肌由CA轉(zhuǎn)換時,胸腔容積減少,肺內(nèi)氣壓增大,肺內(nèi)氣體進入空氣,完成呼氣,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖、文資料回答下列問題。

資料一:新華社北京201629日電:國家衛(wèi)計委通報,我國確診1例輸入性寨卡病毒感染的病例。寨卡病是由寨卡病毒引起的一種傳染病,主要通過埃及伊蚊和白紋伊蚊傳播。為此我國加強了機場口岸的檢疫工作,確保所有的病例在入境后皆被第一時間發(fā)現(xiàn)、診斷和隔離。我國衛(wèi)生部還提示各級單位,及時開展愛國衛(wèi)生活動,做好蚊蟲滋生地的清理工作、控制蚊蟲數(shù)量。在研制出疫苗之前,嚴(yán)防寨卡病在我國大面積流行。

資料二:瘧疾是由單細(xì)胞動物瘧原蟲引起的傳染病,瘧原蟲游到按蚊的口器中,在按蚊叮人時進入人體。按蚊身體多呈灰色,刺吸式口器,雌蚊吸取人、畜的血液,會傳播瘧疾和絲蟲病等。

為了探究溫度是否會影響按蚊的生長發(fā)育的問題,某實驗小組的同學(xué)選用同批按蚊卵300粒進行研究。50粒為一組盛放在水容器中,分別放在6個不同的溫度下觀察其孵化情況。每隔一段時間觀察并記錄其孵化個數(shù)和存活個數(shù),結(jié)果如下圖所示。

1)從傳染病的角度看,資料二中瘧原蟲屬于________,蚊子屬于________。

2)資料二實驗中的變量是______,實驗小組選取同批次按蚊卵的目的是控制_______,避免實驗的偶然性。

3)由實驗數(shù)據(jù)可知:在溫度達到______℃時,最適宜按蚊卵的孵化和存活。在19℃-28℃之間,隨著溫度的升高按蚊卵的孵化率和存活率逐漸________

4)從預(yù)防傳染病的措施上看,加強機場口岸的檢疫工作、促進輸入性病例第一時間發(fā)現(xiàn)、診斷和隔離,是為了______;而各級單位開展愛國衛(wèi)生活動、做好蚊蟲滋生地的清理工作、控制蚊蟲數(shù)量是為了_______。

5)如果順利研制出寨卡病疫苗,對健康人進行接種,可以使得正常人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_______或記憶細(xì)胞,從而提高機體對寨卡病的_______(選項:特異性/非特異性)免疫能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰濕的陸地,這主要是因為它們( )

A. 沒有根、莖、葉

B. 體內(nèi)無輸導(dǎo)組織

C. 生殖過程離不開水

D. 不能開花、結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鯽魚外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

1)鯽魚的身體呈_____型,可減少在水中游動時的阻力。

2)鯽魚用_____游泳和維持身體平衡。

3)鯽魚的體溫_____(選填“恒定”或“不恒定“)。

4)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)里面的鰓是鮮紅色的,說明_____。

5)為什么說魚兒離不開水?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能在空中飛行的動物都屬于鳥類.__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的下列食物,貯存的能量最多的是(  )
A.花生
B.小麥
C.玉米
D.水稻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”描述了春天的美景.詩中蝶與鶯的呼吸器官分別是( 。

A. 氣門和氣囊 B. 氣門和肺 C. 氣管和肺 D. 氣管和氣囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的社會行為的特征不包括( )

A. 群體內(nèi)部成員之間分工合作 B. 有的群體中還形成等級

C. 群體內(nèi)部成員各自獨立生活 D. 群體內(nèi)部成員之間能夠進行信息交流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的生殖器官是指( )
A.果實和種子
B.根、莖、葉
C.花、果實、種子
D.果實

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同步練習(xí)冊答案