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【題目】有關下列四個實驗的敘述,正確的是( )

A. 圖一裝置表示膈肌收縮,肺處于呼氣狀態(tài)

B. 圖二的實驗現象可以證明萌發(fā)的種子產生了二氧化碳

C. 圖三中的葉片滴加碘液后遮光處不變藍,未遮光處變藍

D. 利用圖四實驗裝置,可以得出草履蟲對刺激能產生簡單的反射活動

【答案】C

【解析】吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺;因此圖一中膈肌處于收縮狀態(tài),表示吸氣過程,A錯誤;放入瓶中的燃著的蠟燭立即熄滅,說明瓶中有大量不支持燃燒的氣體(二氧化碳、氮氣等都不支持燃燒),但不能證明萌發(fā)的種子產生了二氧化碳,B錯誤;被黑紙片遮蓋的部分不變藍色,未遮光處變藍色,原因是見光部分可以進行光合作用,產生淀粉遇碘變藍色,C正確;草履蟲的整個身體只有一個細胞組成,不能形成系統(tǒng),對刺激能產生的反應,叫做應激性,而不是簡單的反射活動,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在模擬精子與卵細胞隨機結合的實驗中,準備兩個黑色紙盒,一個盒內裝20枚黑棋子,另一個盒內裝10枚黑棋子和10枚白棋子.實驗統(tǒng)計數據如圖,分析正確的是( 。

A. 如果黑色棋子表示精子,則白色棋子表示卵細胞

B. 實驗結果說明生男生女的機會是均等的

C. 女性常染色體上一定有與女性性別決定有關的基因

D. 男性精子中的一條染色體上,從數量上看,基因>DNA>染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡內的氣體交換是指______,通過這次交換,由肺泡擴散到肺泡外的毛細血管的氣體是______,由肺泡外毛細血管擴散到肺泡內的氣體是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組織里的氣體交換是指血液與_________之間的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列三幅圖示,你認為相關說法正確的是( )

A. 甲圖曲線B點顯示此時某綠色植物沒有進行光合作用和呼吸作用

B. 乙圖曲線表示血液流經人體組織細胞時氧氣含量變化

C. 丙圖曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程

D. 丙圖A點表示此時肺內氣壓大于外界大氣壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究溶液濃度大小對植物吸水的影響實驗。取兩個大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內裝上等量的清水。過一段時間后,觀察現象。下列有關敘述錯誤的

A.圖1中蘿卜會變軟

B.圖2中蘿卜洞里的水會變多

C.細胞內溶液濃度大于外界溶液濃度時,細胞吸水

D.對栽培作物施肥吋,要注意薄肥勤施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對癌癥,心血管疾病等有預防作用,如圖所示洋蔥根尖的結構及部分生理過程,其中說法錯誤的是( )

A. 幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)

B. c區(qū)細胞能進行①過程,所以c區(qū)屬于分生組織

C. ②表示分化過程,它使細胞的形態(tài)結構發(fā)生變化,各自具有了不同的功能,從而形成組織

D. a區(qū)表皮細胞形成根毛,擴大吸收面積

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【題目】花生種子能夠長成一棵花生幼苗,從種子的結構來說,主要是由于 ( )

A. 花生子葉中有充足的營養(yǎng)物質

B. 種皮對種子有很好的保護作用

C. 有完整而有活力的胚

D. 胚根可從土壤中吸收各種營養(yǎng)物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為內蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,

請據圖回答:

(1)圖示的各種生物中,草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,各種動物為消費者,腐生細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的___________者,通過___________作用,促進了物質循環(huán)。

(2)若此草原生態(tài)系統(tǒng)被某種重金屬污染,則體內該重金屬積累最多的生物是________。草原上草的長勢,生物種類和數量在一年四季會發(fā)生較大的波動,影響其波動的非生物因素主要是____________;當草原上食物充足時,鼠的數量會增加但又不會無限制地增加,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。

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