【題目】人在通氣不良的室內(nèi)時(shí)間過長,會感到頭暈、疲勞,這是因?yàn)椋?)

A. 活動少,呼吸頻率低 B. 長時(shí)間學(xué)習(xí)、工作,大腦有輕微損壞

C. 室內(nèi)缺氧,二氧化碳增多 D. 沒有參加體育鍛煉,肺活量減少

【答案】C

【解析】試題分析:呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下,被分解成二氧化碳和水的同時(shí),將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程,如果長時(shí)間處于一個較封閉的環(huán)境,空氣不能流通,人的呼吸作用會吸入氧,呼出二氧化碳,導(dǎo)致空氣內(nèi)氧氣含量下降,二氧化碳濃度升高,從而引起腦部細(xì)胞缺氧,致使許多人有頭暈、疲勞的感覺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察時(shí),固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是(

A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.壓片夾 C.反光鏡 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種食物中含糖較高( )

A. 雞蛋 B. 豆腐 C. 肥肉 D. 饅頭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的下列活動,有利于環(huán)境保護(hù)的是

A. 在草原上大量放牧,以增加牛羊的數(shù)量

B. 愛護(hù)植被就要少吃蔬菜水果,多吃肉類和蛋類

C. 大面積圍海造田,以增加耕地面積

D. 大力植樹造林,有計(jì)劃地砍伐森林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不需要設(shè)置重復(fù)組的實(shí)驗(yàn)是

A. 測定反應(yīng)速度

B. 探究食物熱價(jià)差異

C. 觀察人血涂片

D. 測定種子的發(fā)芽率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們在學(xué)習(xí)和生活中,手指上會粘上許多細(xì)菌。假設(shè):常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個同學(xué)設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如下圖所示,請?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)你認(rèn)為 同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理由是

(2)細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自 。

(3)放在28 環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)?/span> 。

無菌操作是為了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于傳染病的是

A佝僂病 B白化病 C近視 D肺結(jié)核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)接種疫苗后,人體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,下列對該抗體的敘述正確的是

A. 可把后來入侵的病原體殺死

B. 對多種病原體有免疫作用

C. 所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D. 抗體可由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案