【題目】勤勞的蜜蜂是人們常見的昆蟲,李明同學(xué)在觀察了蜜蜂后做出了下面的描述,其中錯誤的是

A. 身體分為頭、胸、腹三部分

B. 有三對足

C. 有兩對翅

D. 體表濕潤,完成呼吸

【答案】D

【解析】蜜蜂屬于昆蟲。“身體分為頭、胸、腹”、“有三對足”、“有兩對翅”,都是蜜蜂的特征。蜜蜂體表有外骨骼可以防止水分的蒸發(fā),用氣管呼吸;而不是“體表濕潤,完成呼吸”。所以,其中錯誤的是“體表濕潤,完成呼吸”。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!蹦隳軐υ娭兴枋龅默F(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎?

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【題目】醫(yī)生判斷患者是否貧血,是根據(jù)下列哪項的數(shù)值低于正常值而作出的

A.Blood Plasma B.WBC CRBC和Hb DPLT

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【題目】中國女排在里約奧運會上用行動診釋了拼搏精神。一傳到位率高是制勝的關(guān)鍵,運動員墊球時上臂肌肉的運動狀態(tài)是()

A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C. 肱二頭肌和肱服三頭肌都舒張 D. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豬肉絳蟲、血吸蟲和華枝睪吸蟲的共同特點不包括

A. 具體呈兩側(cè)對稱

B. 營寄生生活

C. 感覺器官退化,生殖器官和消化器官發(fā)達

D. 危害人類的健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察菜豆種子示意圖,在[ ]內(nèi)填寫圖中序號,橫線上填寫文字。

(1)圖中對種子起保護作用的的是[] , 位于種子的最外面;
(2)將來發(fā)育成植物莖和葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[];
(3)在種子萌發(fā)過程中,首先突破種皮的是[];將發(fā)育成種子的 ,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中[];而在玉米種子萌發(fā)過程中提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是;
(4)種子中的主要部分是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)同學(xué)們在使用光學(xué)顯微鏡中,不易觀察到的細胞結(jié)構(gòu)是[]。
(2)圖中的結(jié)構(gòu)能夠證明此細胞是植物細胞。
(3)在細胞分裂過程中,細胞中的結(jié)構(gòu)[]先分裂。
(4)如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個邊界清晰的圓溜溜的物像,它可能是細胞嗎?。為什么?。

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【題目】種子燃燒后,剩下的灰燼是有機物,燒掉的物質(zhì)是無機鹽.(判斷對錯)

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【題目】切西瓜時會有大量的液汁流出來,這些液汁來自于( )
A.細胞核
B.液泡
C.葉綠體
D.細胞壁

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