【題目】下列關(guān)于鳥類生殖方式和發(fā)育過程的敘述，正確的是（ ）
A.體內(nèi)受精 體外發(fā)育
B.體外受精 體外發(fā)育
C.體外受精 體內(nèi)發(fā)育
D.體內(nèi)受精 體內(nèi)發(fā)育

【答案】A
【解析】解：鳥類的受精作用發(fā)生在體內(nèi)．受精完成后，受精卵在體內(nèi)發(fā)育成卵，鳥卵產(chǎn)出后停止，直到親鳥孵卵才繼續(xù)發(fā)育．可見A正確．
故選：A
【考點精析】利用鳥的生殖和鳥的發(fā)育對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知鳥的生殖特點：卵生、體內(nèi)受精；發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說明（ ）。

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請補(bǔ)充完善下列的概念圖

① ② ③ ④ ⑤ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機(jī)會碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它經(jīng)常偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。請回答：

（1）大山雀第一次偶然打開奶瓶喝牛奶的行為，從行為獲得的途徑來看，屬于行為；大山雀第二次根據(jù)第一次的經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷喝牛奶，這屬于行為。其中，行為可以讓它們更好地適應(yīng)的變化。
（2）大山雀的飛行能力很強(qiáng)，為其飛行提供強(qiáng)大動力的附著在胸骨上，胸骨上有高聳的。
（3）大山雀的體溫（會/不會）隨著環(huán)境溫度的變化而改變，所以它是動物；其生殖方式為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從柳樹上摘下一個枝條，將其插入土壤中能發(fā)育成新植株，這種生殖方式屬于（ ）

A. 出芽生殖 B. 營養(yǎng)生殖 C. 分裂生殖 D. 斷裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的分類等級中，最基本的分類單位是（ ）
A.門
B.綱
C.科
D.種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見的生物圖，請分析并回答下列問題：

（1）在使用顯微鏡觀察草履蟲的運(yùn)動時，要在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，目的是。
（2）魚兒離不開水，它的呼吸器官是；青蛙屬于兩棲動物，當(dāng)它潛入水中時，它的呼吸主要是通過進(jìn)行的．
（3）蝗蟲在分類上屬于動物，它的呼吸器官是。
（4）因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有的特征，所以屬于哺乳動物．
（5）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，請分析并回答：

（l）曲線甲表示 的消化．

（2）曲線乙的消化從 開始．

（3）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[ ] 中都可以被消化，

（4）C中含有的消化液有 ，D中含有的消化液有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述不正確的是（ ）

A.①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B.②是小腸，是消化和吸收的主要場所
C.③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)
D.④是胰腺，它分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸

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