【題目】植物缺____時(shí)，植株矮小瘦弱，葉色發(fā)黃，缺_____時(shí)，葉片暗綠色并出現(xiàn)紫色。

【答案】 氮 磷

【解析】氮肥作用能促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少；缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《說苑·正諫》中有這樣一段記載：“園中有樹，其上有蟬；蟬高居悲鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬而不知黃雀在其旁也。”這段話所反應(yīng)的食物鏈?zhǔn)牵?/span> ）

A、蟬→螳螂→黃雀B、樹→蟬→螳螂→黃雀

C、黃雀→螳螂→樹D、黃雀→螳螂→蟬→樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，如圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，如圖丙表示肺內(nèi)氣壓在呼吸過程中的變化情況。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖甲中，數(shù)碼1所示的結(jié)構(gòu)由骨或軟骨做支架，不僅是氣體的通道，能保證氣體_____，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體_____。

（2）從圖乙中可以直觀地看出：肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于______。

（3）圖乙中，代碼a、b所代表的物質(zhì)分別是___；肺內(nèi)氣體按照代碼d方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，圖甲中的3所示結(jié)構(gòu)處于___狀態(tài)；此時(shí)，肺內(nèi)氣壓會(huì)如丙圖中的____段曲線變化；圖中表示肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓的時(shí)間點(diǎn)是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸時(shí)人體獲得氧氣，排出二氧化碳的過程。它包括四個(gè)連續(xù)的過程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就會(huì)影響人的生理活動(dòng)。如圖為人體呼吸過程的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括[___]___和[___]___。它們是通過______實(shí)現(xiàn)的。

（2）溺水停止呼吸是過程[___]___受阻造成的，當(dāng)某人呼吸驟停時(shí)，急救措施是進(jìn)行______呼吸。

（3）煤氣中毒時(shí)，[___]___過程受阻，造成______缺氧，甚至危及生命。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用觀察法研究動(dòng)物的行為，必須讓動(dòng)物處于（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)條件下 B. 研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下

C. 養(yǎng)殖條件下 D. 自然狀態(tài)下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們把它當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是_______，在2億年以前的侏羅紀(jì)的白堊紀(jì)，地球上最繁盛的植物是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解．下列敘述不正確的是（　�。�

A. 豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 花的紫色對(duì)于白色是顯性性狀

C. 子一代細(xì)胞中有來自雙親的基因

D. 子一代形成子二代過程中需要人工授粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工輔助授粉的好處在于（ ）

A. 加速果實(shí)發(fā)育 B. 增加產(chǎn)量 C. 防止品種變異 D. 加速開花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）動(dòng)植物細(xì)胞都具有［②］__________ 、［⑥］___________ 和［④］細(xì)胞核、線粒體等基本結(jié)構(gòu)。

（2）人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與上圖中的_____（填“甲”或“乙”）相同，無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，控制中心都是［④］_______。

（3）吃蘋果、梨時(shí)感覺有甜味，這些有甜味的液汁主要存在于圖中[⑤］_____。

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