【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補充

A維生素A B維生素B C維生素C D維生素D

【答案】D

【解析】

試題分析:無機鹽中含有的鈣、磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,維生素D能促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育,體內(nèi)缺乏維生素D就會引起鈣、磷代謝障礙,兒童易患骨質(zhì)疏松,因此為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補充維生素D,有助于人體吸收鈣質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人呼吸時,呼出的氣體成分是

A不含氧氣 B全部是二氧化碳

C二氧化碳有所增加 D不含氮氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。以下對葉的相關(guān)描述錯誤的是

A.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈

B.葉片的上表皮氣孔少,下表皮氣孔多

C.葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用

D.葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞都有葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物興趣小組用金魚藻設(shè)計的實驗裝置,觀察在不同距離燈光照射下,試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到的數(shù)據(jù)如下:

試管與燈的距離(厘米)

5

10

15

20

25

30

35

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)

61

55

42

32

25

21

19

從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是(  )

A.光照時間越長,植物的光合作用越強
B.植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負(fù)相關(guān)
C.光照越強,植物的光合作用越強
D.植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中動物通過哪種作用可以把有機物變成二氧化碳和水?

A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D運輸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是(  )

A. A表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的

B. D是由B經(jīng)分裂和分化等過程后形成的,通過胎盤和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧

C. 母體血液可進(jìn)入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)

D. 進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與睪丸分泌的雌性激素有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孕婦在懷孕期間應(yīng)當(dāng)盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會對胎兒構(gòu)成危害,是因為

A藥物可隨血液循環(huán)進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。

B藥物可隨廢物排出而進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。

C藥物可隨母體吸入的氧氣進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。

D藥物可隨母體吸入的二氧化碳進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體部分生理活動過程,A、B、C表示某系統(tǒng),a、b表示某物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題.

(1)C系統(tǒng)的主要器官是
(2)手術(shù)后的病人需要通過A系統(tǒng)獲取較多的 , 利于身體的康復(fù);參與此類物質(zhì)消化過程的消化液有胰液、腸液、
(3)通過B系統(tǒng)攝入的物質(zhì),最終在組織細(xì)胞內(nèi)的中被利用.
(4)腸炎患者靜脈注射的抗生素會先到達(dá)心臟的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的三種血細(xì)胞中,能夠運輸氧氣的是______。

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