【題目】在植物細(xì)胞生長過程中，液泡數(shù)量隨著細(xì)胞的生長逐漸________；而其體積逐漸________，最后形成一個中央大液泡。

【答案】減少；增大；

【解析】試題分析：植物細(xì)胞在生長過程中，除了細(xì)胞體積明顯擴(kuò)大，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上也發(fā)生相應(yīng)的變化，其中最突出的是液泡化程度明顯增加，即細(xì)胞內(nèi)原來小而分散的液泡逐漸長大和合并，液泡數(shù)由多變少，最后成為中央液泡，細(xì)胞質(zhì)的其余部分成為緊貼細(xì)胞壁的一薄層，細(xì)胞核隨細(xì)胞質(zhì)由中央移向側(cè)面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥化石證明一種生物可進(jìn)化為另一種生物（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物的個體發(fā)育都是從一個受精卵開始的，這一點能夠說明高等動物（ ）

A．起源于水生動物 B．起源于原始的單細(xì)胞動物

C．起源于原始的無脊椎動物 D．起源于陸生的無脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖和鯽魚的外部形態(tài)圖，請據(jù)圖和所學(xué)知識回答問題：

（1）河蚌和鯽魚都能適應(yīng)水中生活：它們的呼吸器官都是________；它們都能在水中運動，河蚌的運動器官是________，鯽魚的運動器官是________．

（2）鯽魚的身體呈紡錘形，覆蓋鱗片，鱗片表面有黏液，可以________．

（3）貝殼是由________的分泌物形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列小題

（1）原尿中全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽的重吸收發(fā)生在（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）起過濾作用的是腎小球和腎小囊，它們是圖中的（　�。�
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
（3）腎單位由圖中哪些部分組成（　�。�
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中_________、_________、___________填名稱）是動物和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)。

（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____（填A(yù)或B）。

（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中， [ ]________是細(xì)胞生命活動的控制中心。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡的正確步驟是：__．

①對光②取鏡和安放 ③觀察 ④放置切片標(biāo)本⑤收鏡

（2）放置切片標(biāo)本時，切片的兩端用壓片夾壓住，然后從側(cè)面看__，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降．（填寫序號）

（3）觀察時應(yīng)先選用__物鏡．（填“高倍”或“低倍”）

（4）在觀察過程中發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了，應(yīng)該用__擦拭鏡頭．

（5）在顯微鏡視野中，物像在右下方，現(xiàn)欲將物像移至視野中央，則玻片實際移動方向是__．

（6）圖中表示的物鏡的鏡頭是__（填標(biāo)號）．標(biāo)號9所表示的結(jié)構(gòu)叫做__

（7）某同學(xué)用5的目鏡、10的物鏡進(jìn)行觀察，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向，以下說法正確的是（ ）

A. 若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說明葉片正在進(jìn)行呼吸作用

B. 若③代表水分，②代表水蒸氣，說明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用

C. 若葉片正在進(jìn)行光合作用，則①代表氧氣，④代表有機(jī)物

D. 此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用，晚上只能進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光合作用的敘述，不正確的是（　�。�
A.為植物自身提供養(yǎng)料
B.光合作用必須在有光的條件下進(jìn)行
C.為動物和人提供食物和能量
D.光是光合作用唯一的條件

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