【題目】如圖是對幾種動物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），下列敘述正確的是（ ）

A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動物
B.Ⅱ是有性生殖，體內(nèi)受精，卵生
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育

【答案】C
【解析】解：A、蝗蟲屬于無脊椎動物，家鴿屬于脊椎動物，A錯(cuò)誤；

B、蝗蟲和家鴿的受精方式是體內(nèi)受精，青蛙的受精方式是體外受精，B錯(cuò)誤；

C、家鴿用氣囊輔助呼吸，青蛙用皮膚輔助呼吸，C正確；

D、蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，D錯(cuò)誤．

故選：C

昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種．

兩棲動物雌雄異體、體外受精（水里），卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育．

鳥類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵靠親鳥體溫孵化，有育雛現(xiàn)象，沒有變態(tài)發(fā)育．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體和吸 入的氣體相比，其變化是

①溫度升高 ②水分增加 ③氧氣含量增加 ④二氧化碳含量增加

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖．據(jù)圖回答：

（1）細(xì)嚼饅頭一會兒，感覺有點(diǎn)甜味，這是因?yàn)榭谇恢杏衃]分泌的消化液，分解了饅頭中的淀粉，產(chǎn)生了的緣故．
（2）[]既沒有消化功能又沒有吸收功能．
（3）某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是；只能對部分蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[] ．
（4）[]能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素．
（5）人體內(nèi)最大的消化腺是[] ， 它分泌的消化液能促進(jìn)脂肪的消化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在搶救傷員時(shí)醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施．以下敘述不正確的是（　�。�
A.①圖表示病人心跳、呼吸突然同時(shí)停止后救護(hù)者采取的急救方法
B.①圖在進(jìn)行急救前，應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通
C.②圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救
D.某人a處外出血時(shí)，血液鮮紅色，從傷口噴出，按②圖位置止血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲是

①菜粉蝶

②蒼蠅

③蜜蜂

④螳螂

⑤螻蛄

⑥蟈蟈

A. ⑤⑥ B. ①③⑤ C. ①②③ D. ②④⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，請據(jù)圖回答：
（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖．
（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)化器是 ．
（3）臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)了氣泡，肯定是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？ ．
（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 ．
（5）B圖中顯微鏡看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的各項(xiàng)生理活動均需要能量，體內(nèi)直接提供能量的是

A．糖類 B．蛋白質(zhì)

C．脂肪 D．ATP

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是膝跳反射示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)用手掌內(nèi)側(cè)邊緣敲擊E處，產(chǎn)生的興奮就沿著E→D→A→B→C 的結(jié)構(gòu)順序傳導(dǎo)，這一結(jié)構(gòu)稱為 ．
（2）膝跳反射的神經(jīng)中樞在內(nèi)．
（3）膝跳反射的完成，并不需要大腦皮層的參與，所以它是反射．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】詩句“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”主要描寫了鳥的哪種繁殖行為

A. 育雛 B. 筑巢 C. 孵孵 D. 求偶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案