【題目】下列生物體的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)層次對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A.血管——器官B.血液——細(xì)胞C.葉—一組織D.番茄——系統(tǒng)

【答案】A

【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

A．血管是由不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官，正確。

B．血液屬于結(jié)締組織，錯誤。

C．葉屬于營養(yǎng)器官，錯誤。

D．番茄屬于生殖器官，錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的預(yù)防措施可以分為控制______、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個方面。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某個陸地生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中生物涉及到生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分，其中“草”和“烏飯樹”屬于____， 其他的生物則屬于____。

（2）麻雀和臭鼬都以烏飯樹為食物，說明它們之間具有_____ 關(guān)系。

（3）圖中以烏飯樹為起始環(huán)節(jié)的食物鏈有_____條。

（4）一般情況下，上述生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一個生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，圖中的光、空氣、_______________等和各種生物共同構(gòu)成了非生物部分。

（2）這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________，其作用是為自身和生物圈中的其他生物提供_________________。

（3）細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________，其主要作用是能夠?qū)又参锏倪z體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，促進(jìn)___________________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中共有____條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是____________。

（5）光、空氣、水、無機(jī)鹽被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________________。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)包含了生態(tài)系統(tǒng)所有的成分即____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆是我國常見的重要經(jīng)濟(jì)作物之一。下面是麗麗同學(xué)繪制的大豆的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答問題：（“[]”內(nèi)填序號）

（1）b過程中，首先進(jìn)行的一項重要生理活動是______復(fù)制加倍。

（2）在大豆種子結(jié)構(gòu)中，[______]中貯藏著大量的營養(yǎng)；[______]將來可發(fā)育成新的植物體。

（3）圖中A、B、C、D四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。

（4）大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是子房內(nèi)有多個______。

（5）從圖中可以看出，大豆的結(jié)構(gòu)層次可以表示為：______。大豆與豆娘（一種昆蟲）相比，在結(jié)構(gòu)層次上缺少______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于傳染病的是（ ）

A.糖尿病B.大脖子病C.腳氣病D.艾滋病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的說法錯誤的是（ ）

A. 將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會迅速熄滅，原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B. 將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會迅速熄滅，原因是植物呼吸作用消耗了氧氣

C. 在光下檢測綠色植物的呼吸作用不明顯，原因是光合作用強(qiáng)，吸收了二氧化碳

D. 田間松土、及時排澇是為了促進(jìn)根的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類繁殖后代的過程中必須要經(jīng)過的生殖過程是（　�。�
A.占區(qū)
B.筑巢
C.孵卵
D.交配

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某種植物葉片生理活動的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）若A表示二氧化碳，則C表示______，合成的物質(zhì)B是______，這可以用______進(jìn)行檢驗；該過程表示的是______作用，這對維持生物圈的______平衡起重要作用．請寫出它的表達(dá)式______．

（2）若A表示氧氣，C表示二氧化碳，此過程表示植物正在進(jìn)行______作用．請寫出它的表達(dá)式______．

（3）若C表示水，此過程表示葉片正在進(jìn)行______作用．

（4）植物所需要的水和無機(jī)鹽主要是由植物根尖的______區(qū)吸收來的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案