【題目】用顯微鏡觀察寫(xiě)有“P”字母的載玻片,在視野中看到的物像應(yīng)是( 。
A.b
B.p
C.d
D.q
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 一片森林 B. 一個(gè)湖泊
C. 一群蜜蜂 D. 一片農(nóng)田
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某夫婦中學(xué)階段沒(méi)有學(xué)好生物學(xué),懷孕了卻不知道孕期時(shí)間,在醫(yī)院例行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎剛具人形,請(qǐng)你幫其判斷已懷孕的大約時(shí)間是( )
A.8周
B.16周
C.24周
D.32周
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,回答下列問(wèn)題。
(1)人體的消化系統(tǒng)是由____和____兩部分成的,消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[____]____。
(2)食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需要經(jīng)消化才能被吸收,其中蛋白質(zhì)在[_____]_____中開(kāi)始被初步消化,在[_____]_____中被最終消化成________。
(3)圖中______是人體最大的消化腺,它分泌的 ________中不含有消化酶。
(4)瘦肉主要營(yíng)養(yǎng)成分是_。我們吃饅頭時(shí),細(xì)嚼慢咽會(huì)感到有淡淡的甜味,這是因?yàn)樵诳谇粌?nèi)饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了___。
(5)脂肪被消化后的可吸收物質(zhì)_____和_____后在小腸吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金魚(yú)是由鯽魚(yú)演變而來(lái)的,其原因是( )
A.過(guò)度繁殖
B.人工選擇
C.自然選擇
D.生存斗爭(zhēng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖__________,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖__________。
(2)圖中A是細(xì)胞最外面一層透明的薄壁,叫做__________,起__________和__________細(xì)胞的作用。B是緊貼在A內(nèi)的一層非常薄的膜,叫做__________。
(3)圖中D是B以內(nèi),C以外的結(jié)構(gòu),叫做__________。
(4)圖中E叫做 __________,它是進(jìn)行__________作用的場(chǎng)所。
(5)圖中甲、乙細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是__________、__________、__________。(填字母)
(6)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫(kù)”之稱的是[ ]_______________。
(7)細(xì)胞液存在于圖甲的[ F ] ____________中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于仿生例子的敘述錯(cuò)誤的是
A. 模仿蝙蝠的回聲定位——雷達(dá)
B. 模仿螢火蟲(chóng)發(fā)冷光——日光燈
C. 模仿烏龜?shù)谋臣?/span>——薄殼建筑
D. 模仿青蛙的游泳姿勢(shì)——蛙泳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為嫁接過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列結(jié)構(gòu)的名稱:[1]_______ [2]_______
(2)假設(shè)A圖中的1是桃樹(shù)枝條,2是梨樹(shù)的莖,則1成活后,其上面結(jié)的果實(shí)是_______。
(3)A方法屬于_______,B方法屬于_______(填芽接或者枝接)。不管哪種方法,嫁接能否成功,關(guān)鍵是看接穗和砧木的_______能否緊密結(jié)合。
(4)果樹(shù)也可以用種子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. .①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B. .②是嫁接,屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
C. .③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D. .① ② ③ 都是無(wú)性生殖
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