【題目】夏天的池塘里荷花綻放，格外漂亮，那么荷葉是由蓮子的那部分結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚乳 D．胚軸

【答案】B

【解析】

試題分析：種子萌發(fā)首先吸水，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是指地球所有 和與其 的總和．它的范圍包括 、 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的體細(xì)胞中，染色體是______存在的，基因也是______存在的，分別位于成對(duì)的______上，如人的體細(xì)胞有23對(duì)______，包含46個(gè)______分子，含有數(shù)萬(wàn)對(duì)______，決定著人體______的性狀。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，有關(guān)說(shuō)法不正確的是 （ ）

A.甲屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，乙和丙屬于脊椎動(dòng)物

B.乙是變溫動(dòng)物，丙是恒溫動(dòng)物

C.甲、乙、丙三種動(dòng)物的生殖方式都是卵生

D.乙的肺和皮膚、丙的肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

B.縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故，圖中的②遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會(huì)感到痛

D.若因意外事故，圖中的④遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會(huì)感到痛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物因素有 ，非生物因素有 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)一步探究環(huán)境對(duì)生物的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，若提出的問(wèn)題是“光對(duì)鼠婦生活有影響嗎”，實(shí)驗(yàn)中的變量是___________。怎樣控制這一因素 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物圈中，大多數(shù)細(xì)菌只能作為分解者，這是因?yàn)椋?）

A. 大多數(shù)細(xì)菌缺乏葉綠體 B. 細(xì)菌都沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C. 大多數(shù)細(xì)菌缺少液泡 D. 細(xì)菌不需要呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)上提取各種“信息”，對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要．如圖是伸肘和屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[①]的狀態(tài)先后分別是________．

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)．我們生活中所說(shuō)的脫臼是指關(guān)節(jié)中的________從________脫出來(lái)．

（3）[①]和[②]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在________的支配下．

（4）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是（________）

A.都收縮B.都舒張C.前者收縮、后者舒張D.前者舒張、后者收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案