【題目】小紅看到農(nóng)民移栽番茄秧時(shí)，總是保留根部的土坨。這樣做能 （　 �。�

A. 促進(jìn)根毛生長(zhǎng) B. 防止秧苗的幼根和根毛受損傷

C. 減少水分蒸發(fā) D. 減少土壤中無(wú)機(jī)鹽的丟失

【答案】B

【解析】根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)，因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積。移栽的時(shí)候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會(huì)導(dǎo)致缺水萎蔫，甚至死亡。因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖，減少對(duì)幼根和根毛的損傷，提高成活率。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是(　　)

A. 病毒 B. 家鴿 C. 玉米 D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹(shù)），根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中序號(hào)所代表的生物類(lèi)群名稱(chēng)：①_____、②_____、③_____。

（2）較早出現(xiàn)的單細(xì)胞生物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在_____，而較晚出現(xiàn)的爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)大多數(shù)生活在_____，從生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從_____。

（3）較早出現(xiàn)的藻類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，而被子植物有六大器官，從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從_____。

（4）_____是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)，研究發(fā)現(xiàn)在_____的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】竹林里生活著一種昆蟲(chóng)叫竹節(jié)蟲(chóng)，其形體酷似竹節(jié)，對(duì)這現(xiàn)象合理的解釋是（ ）

A. 偶然的巧合

B. 自然選擇的結(jié)果

C. 變異的結(jié)果

D. 人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心內(nèi)容是（ ）

A. 生存競(jìng)爭(zhēng)

B. 人工選擇

C. 自然選擇

D. 遺傳變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是伸肘動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖。據(jù)圖回答：

（1）肱二頭肌的中間部分[1]是______。

（2）人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌肉在______系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。伸肘時(shí)，肱二頭肌處于_____狀態(tài)，而此時(shí)，相對(duì)應(yīng)的[3]_____處于_____狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將細(xì)菌和真菌相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來(lái)。

A、通過(guò)分裂的方式繁殖后代

（1）細(xì)菌 B、細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體

（2）真菌 C、能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個(gè)體

D、個(gè)體微小，沒(méi)有成形的細(xì)胞核

_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫(xiě)的是動(dòng)物之間的（　�。�

A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藍(lán)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；

②再向1號(hào)試管中加入清水，向2號(hào)試管中加入唾液；

③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液。

請(qǐng)回答：

（1）1號(hào)試管和2號(hào)試管可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______，若l號(hào)試管加入的清水是2毫升，則2號(hào)試管中加入的唾液是______毫升。步驟③中，將兩支試管放置在37℃的溫水中，是為了模擬______的溫度。

（2）漿糊的主要成分是淀粉，滴加碘液后，兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：l號(hào)試管__，2號(hào)試管__。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：_。

（3）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，藍(lán)藍(lán)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里，接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色______（變藍(lán)或不變藍(lán)），因?yàn)闈{糊溫度高，______被破壞，淀粉沒(méi)有被分解。

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