【題目】如圖所示的密閉裝置,一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2,同時(shí)增加鐘罩中的O2,點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后,蠟燭被一個(gè)電裝置重新點(diǎn)燃,并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實(shí)驗(yàn)回答了下列哪一個(gè)問題
A. 是否植物所有的部分都吸收了CO2,釋放出O2
B. 植物是否需要陽光才吸收CO2和釋放O2。
C. 植物與燃燒的蠟燭對空氣是否具有同樣的效果
D. 植物能否更新空氣
【答案】D
【解析】本實(shí)驗(yàn)中,先減少鐘罩中的CO2量,同時(shí)增加鐘罩中的O2量,然后點(diǎn)燃蠟燭燃燒了1分鐘后自行熄滅,此時(shí)表明鐘罩內(nèi)空氣中的O2已經(jīng)不足以支持蠟燭的燃燒。3天后蠟燭被一個(gè)電裝置重新點(diǎn)燃,并在熄滅前燃燒了1分鐘,這表明3天后鐘罩內(nèi)的O2又恢復(fù)到最初點(diǎn)燃蠟燭時(shí)的含量。那么增加的O2來自何處呢?只能是來自光照下綠色植物的生命活動。所以,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是關(guān)于植物在光照下的生命活動中,光合作用過程中吸收CO2和釋放O2大于呼吸作用中釋放的CO2和消耗的O2,故D符合題意。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物根尖縱剖面的四個(gè)部位,其中③主要由植物的哪一組織構(gòu)成( )
A.保護(hù)組織
B.營養(yǎng)組織
C.輸導(dǎo)組織
D.分生組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體缺乏維生素C時(shí) 出現(xiàn)下列哪一項(xiàng)病癥
A. 骨質(zhì)疏松 B. 腳氣病 C. 壞血病 D. 夜盲癥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com