【題目】請(qǐng)同學(xué)們觀察圖中的藻類植物,思考并回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩種植物分別是______、______,都是生活在______中的藻類植物.
(2)這兩類植物的植物體都沒(méi)有______、______、______等器官的分化,但是在植物體的基部具有______,起______的作用.
(3)這兩類植物的食用部分很像______,叫做______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是__圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是__圖.
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]___.
(3)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[]__、[] 細(xì) 和[]__等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]__、[]__和[]__.
(4)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]__.
(5)被成為遺傳信息庫(kù)的是__,其中含有遺傳物質(zhì).
(6)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間有( 。
A. 捕食關(guān)系
B. 合作關(guān)系
C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D. 分工關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 (5分)滇池附近一水池中有綠藻、螺螄、鯽魚等生物,螺螄和鯽魚均以綠藻為食,鯽魚還捕食螺螄,請(qǐng)回答:
(1)畫出這3種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。(2分)
(2)上述生物中屬于生產(chǎn)者的是_________。鯽魚和螺螄的關(guān)系是_________。
(3)由于某種原因,水池中綠藻爆發(fā),其他生物陸續(xù)死亡,其中動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)(第1號(hào))發(fā)布消息:第六次人口普查全國(guó)總?cè)丝跒?3.70536875億人.如圖是關(guān)于人口的統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)圖回答:
(1)由如圖可以看出,雖然這六次人口普查反映出我國(guó)的總?cè)丝谠谠黾樱珡牡谌稳丝谄詹楹,人口的年增長(zhǎng)率在不斷________,說(shuō)明我國(guó)從第三次人口普查后________政策得到了較好的執(zhí)行.
(2)自然情況下,出生人口性別比正常范圍在每100名女對(duì)103﹣107名男之間,從如圖可以看出,我國(guó)男女性別比在________(填正;虿徽#┓秶
(3)在一些偏僻的農(nóng)村,重男輕女現(xiàn)象仍然嚴(yán)重.學(xué)習(xí)了遺傳學(xué)知識(shí),我們知道男性女性從染色體上看,主要是________不同,在形成受精卵時(shí),生男還是生女主要取決于________的類型.所以,丈夫怪罪妻子不能生男孩毫無(wú)道理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋果樹不宜在熱帶栽種,柑橘樹不宜在北方地區(qū)栽種,其中起制約作用的主要生態(tài)因素是
A.陽(yáng)光 B.空氣 C.水 D.溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)對(duì)以上生物進(jìn)行分類,既不屬于動(dòng)物界,也不屬于植物界的是__________。(用序號(hào)填寫)
(2)C和E屬于__________植物,二者的區(qū)別是____________________________。
(3)鯨生活在水中能游泳,它與圖中的__________親緣關(guān)系最近。(用序號(hào)填寫)
(4)B和D同屬的最小分類單位是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊稻田中生活著青蛙、蜘蛛,也有螟蟲等害蟲。請(qǐng)問(wèn)青蛙與螟蟲的關(guān)系屬于
A.捕食關(guān)系 B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.合作關(guān)系 D.寄生關(guān)系
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