【題目】取同一植株相同大小的三個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一))。在每個(gè)量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化。
(1)以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問題( )。
A.光合作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?
B.油滴對(duì)植物吸水有影響嗎?
C.蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?
D.呼吸作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是 (用“>”連接)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
(5)圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標(biāo)注的部位 (填數(shù)字)散失的。
【答案】(1)C;
(2)葉的數(shù)量;
(3)A>B>C;
(4)葉是蒸騰作用的主要器官;
(5)4。
【解析】(1)題中A、B、C的變量是葉片,其它條件都一樣,因此是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).A的葉片多,B的葉片少,C沒有葉片,觀察三個(gè)裝置中液面的下降情況.因此該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?
(2)該實(shí)驗(yàn)中A枝條有葉片,B枝條沒有葉片,C沒有葉片,因此變量是葉的數(shù)量.
(3)A、B、C作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是葉的數(shù)量,A所在的量筒中液面下降的快,B所在的量筒中液面下降的慢、C所在的量筒中液面下降的最慢。原因是,A枝條葉的數(shù)量多,葉是蒸騰作用的主要器官,通過蒸騰作用散失的水分多,散失的水分是來自量筒中的水。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:葉是蒸騰作用的主要器官。
(5)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的6氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,因此蒸騰作用散失的水分是通過4氣孔來完成的。
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【題目】“小母雞長(zhǎng)大能生蛋,蛋又能孵出小雞”所表示的生物生命現(xiàn)象是( )
A. 生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B. 生物能排出體內(nèi)廢物
C. 生物生活需要營養(yǎng) D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖
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【題目】如圖是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置(每個(gè)瓶子里裝了20粒種子),一段時(shí)間后③號(hào)瓶種子絕大多數(shù)正常萌發(fā)了,其余都沒有萌發(fā)。據(jù)圖回答問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是____號(hào)瓶,實(shí)驗(yàn)組是____號(hào)瓶。
(2)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,探究種子萌發(fā)需要適量水的實(shí)驗(yàn)組合是____號(hào)瓶和____號(hào)瓶;探究種子萌發(fā)需要適宜溫度的實(shí)驗(yàn)組合是____號(hào)瓶和____號(hào)瓶。
(3)假如③號(hào)瓶中有4粒種子沒有發(fā)芽,這4粒種子不萌發(fā)的原因可能是____________________。
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【題目】使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若光線很強(qiáng),我們應(yīng)選擇的光圈和反光鏡依次為( )
A. 較大的光圈,凹面鏡 B. 較大的光圈,平面鏡
C. 較小的光圈,凹面鏡 D. 較小的光圈,平面鏡
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【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ②中含有葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所
B. ⑤是葉脈,水分通過其中的篩管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞
C. ⑥是氣體進(jìn)出葉片的門戶,由表皮細(xì)胞控制其開閉
D. 葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞構(gòu)成,屬于組織
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【題目】下圖為蚊子吸食了甲的血液后,又吸食了乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型腦炎。在此過程中,傳染源和傳播途徑分別是( )
A.甲和蚊子
B.甲和流行性乙型腦炎病毒
C.流行性乙型腦炎病毒和蚊子
D.蚊子和乙
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【題目】如圖是成熟的動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖判斷:
(1)左圖是植物細(xì)胞,右圖是動(dòng)物細(xì)胞,動(dòng)、植物細(xì)胞的主要不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有1、3、5。(_____)
(2)在普通光學(xué)顯微鏡下,左圖細(xì)胞不易觀察到的結(jié)構(gòu)是3。(______)
(3)切西瓜時(shí),流出的汁液來自于左圖中的6。(_____)
(4)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是④被稱為細(xì)胞核。(_____)
(5)酵母菌的結(jié)構(gòu)與左圖相比沒有3,所以只能從環(huán)境中吸收現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活。(_____)
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【題目】下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_______,與其它血管相比,管壁最________。
(2)血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由________(器官名稱)吸收進(jìn)入血液。
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后從該血管流出的是_________血。
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