【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述,不正確的是 ( )
A. 構(gòu)成心臟的組織主要是肌肉組織 B. 心臟內(nèi)有四個腔,左右兩部分不相通
C. 由心臟輸送出去的血液都是動脈血 D. 一次心臟跳動包括心臟的收縮和舒張
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寫出顯微鏡的相應(yīng)結(jié)構(gòu):
(1)轉(zhuǎn)動[F]________就能使鏡筒上升或下降.轉(zhuǎn)動[B]________能使C在低倍和高倍之間轉(zhuǎn)換.
(2)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[C]________
(3)取顯微鏡時,握鏡的部位是[H]________
(4)把玻片放上[I]________上,并用 壓片夾壓住,標(biāo)本要正對[G]________的中央.
(5)具有放大物象功能的結(jié)構(gòu)[A]________和[C]________
(6)調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[D]________和[E]________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請觀察細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號所指的結(jié)構(gòu)中。
(2)根據(jù)圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)可判斷該類細菌能游動。
(3)細菌的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細菌沒有、也沒有能夠進行光合作用制造有機物的的 , 只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,所以營養(yǎng)方式為。
(4)有的細菌對人有益,如乳酸菌能通過使牛奶轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)價值更高的酸奶。
(5)細菌的和的特點使其分布十分廣泛,幾乎無處不在。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是( )
A.心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室
B.心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室
C.心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房
D.心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
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【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題:
(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A __________B ___________
(2)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>________(可以選擇多項)。
A.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
B.與父母交流溝通
C.向生物老師請教
D.請教自己的哥哥姐姐
(3)懷孕是指胚泡附著在 ________上的過程;分娩則是指成熟的胎兒經(jīng)______產(chǎn)出體外的過程。
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【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)如圖E結(jié)構(gòu)的名稱是 , 對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是和 . (填字母)
(2)低倍鏡下觀察到的物象清晰,換上高倍鏡后物象變模糊,此時應(yīng)該調(diào)節(jié)(填字母)使物象變得清晰.
(3)這臺顯微鏡備有5×和10×兩種目鏡,10×和40×兩種物鏡,使用這臺顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,最小的放大倍數(shù)是倍
(4)使用顯微鏡觀察物象時,發(fā)現(xiàn)物象在視野的右下方,說明此時玻片標(biāo)本偏視野中央的 .
(5)在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,需要向載玻片上滴加的液體是 , 而需要染色時,通常所用的染液是 .
(6)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時,染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是 .
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【題目】青蛙的生殖發(fā)育特點為( )
A.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 B.體外受精,體內(nèi)發(fā)育
C. 體內(nèi)受精,水中發(fā)育 D.體外受精,水中發(fā)育
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【題目】假如1個西瓜里面有45粒種子,那么形成這個西瓜果實時所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的數(shù)目分別是( )
A.1、45、90、90
B.1、45、45、90
C.2、90、90、90
D.1、45、45、45
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【題目】人體通過呼吸系統(tǒng)從外界吸入氧氣,來滿足生命活動的需要。人體的呼吸系統(tǒng)包括
A.鼻、喉、氣管、支氣管、肺 B.鼻、咽、喉、氣管、支氣管
C.呼吸道、肺 D.鼻、氣管、支氣管、肺
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