【題目】下面四幅圖中均表示在一個食物鏈中消費者和生產(chǎn)者的比例關(guān)系，在每一個圖最下面一層表示生產(chǎn)者。根據(jù)有關(guān)知識，你知道哪一個圖可以表示下面這個食物鏈：“草→蝸牛→畫眉→食雀鷹”？ （ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】能量在沿著食物鏈流動的過程中由于生物的呼吸作用的消耗以及有些物質(zhì)不能被下一個營養(yǎng)級利用而逐級遞減的，所以隨著食物鏈的進行，生物獲得的能量越來越少，這就要求它們的數(shù)量也是越來越少，所以在草→蝸牛→畫眉→食雀鷹中，數(shù)量最多的是草，其次是蝸牛，再就是畫眉，最少的是食雀鷹，
A、最底層的應(yīng)是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者的數(shù)量應(yīng)該遠大于消費者，而圖中生產(chǎn)者數(shù)量最少，可見A不正確，A不符合題意；
B、題中提到的食物鏈中有四種生物，但圖中只表示了三種生物，所以B錯誤，B不符合題意；
C、最底層的應(yīng)是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者在食物鏈中是最多的，然后其它營養(yǎng)級依次減少，所以C符合題意。
D、最底層應(yīng)是生產(chǎn)者，數(shù)量是最多的，然后依次減少，而圖中生產(chǎn)者不是最多的，可見D敘述錯誤，D不符合題意。

所以答案是：C


【考點精析】關(guān)于本題考查的食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，需要了解食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動，逐漸遞減才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是（）

A. 肺泡壁與毛細血管壁都只是由一層上皮細胞構(gòu)成 B. 肺泡數(shù)目多

C. 肺泡外纏繞著許多毛細血管 D. 以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中標有③的結(jié)構(gòu)稱為 ， 此處適于氣體交換的特點是（寫出一點即可）．
（2）在圖中括號內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱．
（3）圖中②是指 ， 血管C內(nèi)血液流動的方向是（填“↑”或“↓”）．血液從B流到A的過程中，從血變成血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】開展創(chuàng)建綠色家庭等活動，推進綠色發(fā)展，共創(chuàng)生態(tài)文明。下圖為某綠色小院生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)的循環(huán)鏈接示意圖。請回答：

（1）家禽屬于_____（填“恒溫”或“變溫”）動物。

（2）玉米種子的______含有豐富的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）從細胞結(jié)構(gòu)上看，食用菌（如香菇）與蔬菜相比，細胞中沒有__________。

（4）寫出圖中的一條食物鏈____________________________。

（5）該鏈接示意圖可表示生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和_______________。

（6）推進綠色發(fā)展、共創(chuàng)生態(tài)文明有助于減少環(huán)境污染、保護生物的___性、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年國家實施“全面二孩”政策，對完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對人口老齡化起到積極作用，優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題．

（1）初三王小樂的母親已經(jīng)懷孕了，受精卵是新生命的起點，形成的場所是圖一中的[________]________．

（2）圖二是王小樂對家族中，單眼皮和雙眼皮情況進行調(diào)查的信息圖．

①據(jù)圖判斷，顯性性狀是________，判斷的依據(jù)是________（從下列婚配組合及結(jié)果選填一項）．

A、爺爺×奶奶→爸爸 B、外公×外婆→媽媽 C、爸爸×媽媽→王小樂

②單眼皮和雙眼皮，是一對相對性狀，若控制它的基因用A、a表示，則爺爺和王小樂的基因組成分別是________．

③王小樂有個小妹妹，若小妹妹是個漂亮的雙眼皮，其基因組成應(yīng)該是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，據(jù)圖示說明（　　）

A.物種A出現(xiàn)在物種B之前
B.物種A比物種B復(fù)雜、高等
C.物種A比物種B簡單、低等
D.物種A是由物種B進化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類：A、谷類（米、面）、薯類；B、禽、魚、蛋、瘦肉類；C、蔬菜、水果類；D、油脂類；E、豆和豆制品、奶和奶制品類，并形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”（如圖），提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類食物，以免營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．

（1）請根據(jù)營養(yǎng)學(xué)家的建議，將“寶塔”補充完整（將食物種類代號填入圖中相應(yīng)位置）．

（2）這些食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、________和________等六類營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）初中生正處于生長發(fā)育旺盛的青春期，每天應(yīng)比成年人多攝取含蛋白質(zhì)較多的食物，即金字塔第________、________層的食物．

（4）張爺爺血脂高并患有冠心病，請幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)少吃第________層的食物．

（5）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺乏含鐵的無機鹽易患________， 而佝僂病則一般是由于缺乏含________的無機鹽或缺乏________所造成的．

（6）有人營養(yǎng)不良，也有人營養(yǎng)過剩．小娟是一名可愛的胖女孩，為了使身材變得苗條，她下決心減肥，于是每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認為小娟的減肥方法可取嗎？________．請你給她提出一此科學(xué)減肥的建議（至少答出一點）：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人之所以能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康生活，是人體的免疫在發(fā)揮作用．該圖所示皮膚的保護作用是（　�。�

A.人體的第一道防線
B.人體的第二道防線
C.人體的第三道防線
D.后天形成的防御功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）①表示的物種名為 ．
（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是 ．
（3）從①到②表示人類開始向著的方向發(fā)展；從②到③表示人類開始 ．
（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是、由此推測，人類進化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是 ．

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