【題目】脊椎動(dòng)物（包括人）運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)．

（1）寫(xiě)出圖中①②③所示內(nèi)容，方框內(nèi)標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱．
①②③
（2）我們能做出不同的動(dòng)作，主要在系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成的．
（3）小剛在書(shū)店看到一本喜歡的漫畫(huà)書(shū)，當(dāng)他伸胳膊取書(shū)時(shí)，④處于狀態(tài)，⑤處于狀態(tài)．

【答案】
（1）收縮,骨,關(guān)節(jié)窩
（2）神經(jīng)
（3）舒張,收縮
【解析】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．
（1）當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激①收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的②骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．圖中③為關(guān)節(jié)窩．
（2）人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．
（3）伸肘時(shí)，以肱二頭肌為主的肌群處于舒張狀態(tài)；而以肱三頭肌為主的肌群處于收縮狀態(tài)．
所以答案是：（1）收縮；骨；關(guān)節(jié)窩；（2）神經(jīng)；（3）舒張；收縮


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】CCTV科教頻道曾報(bào)道(深山里的秘密)——中國(guó)小鯢，是三位中學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)的。經(jīng)專家教授鑒定：認(rèn)定她們重新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚(yú)”就是中國(guó)小鯢。它是與恐龍同時(shí)代的“活化石”，她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾英才獎(jiǎng)”。三位中學(xué)生在考察中國(guó)小鯢生態(tài)習(xí)性時(shí)，繪制了如圖食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖請(qǐng)回答：

(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少________成分和________。

(2)圖中有______條食物鏈，蛇和鷹是____________關(guān)系。

(3)隨著鼠的捕食過(guò)程，食物中的________進(jìn)入它的體內(nèi)。如果過(guò)度捕殺蛇，短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量大量________，易導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這說(shuō)明動(dòng)物在維持________中起著重要的作用。提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效方法是__________________________________。

(4)菜青蟲(chóng)是一種節(jié)肢動(dòng)物（菜粉蝶）的幼蟲(chóng)，它總是取食白菜等十字花科植物屬于________(填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。

(5)把上述動(dòng)物所屬的類群按照從低等到高等的順序排列________________。

(6)中國(guó)小鯢現(xiàn)已列入中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書(shū)。親愛(ài)的同學(xué)，你能向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護(hù)措施呢？(任提1條即可)____________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ， 其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。
（2）圖甲表示縮手反射，字母相當(dāng)于圖乙中的①，是。
（3）圖甲、乙中的神經(jīng)中樞都位于。
（4）用字母和箭頭表示圖甲中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向：。
（5）某人第一次手碰到針時(shí)會(huì)發(fā)生縮手反射，從反射的類型看，該反射屬于反射，以后手接近針時(shí)會(huì)主動(dòng)縮回，這屬于反射。
（6）人體除神經(jīng)調(diào)節(jié)外，還有調(diào)節(jié)等，它們相互協(xié)調(diào)，共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。下列移栽植物所采取的措施中，哪一組有利于植物的成活

①帶土移栽

②移栽后過(guò)量施肥

③剪掉部分枝葉

④在強(qiáng)光下移栽

⑤適量澆水

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙在繁殖時(shí)期特有的行為是（　　）
A.抱對(duì)
B.游泳
C.遷徙
D.跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種細(xì)菌和真菌的的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱②③
（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，細(xì)菌和青霉、酵母菌的最主要區(qū)別是沒(méi)有。所以細(xì)菌屬于 核生物。
（3）細(xì)菌的生殖方式是 ， 圖中酵母菌所示的生殖方式是。
（4）圖中生物由于都沒(méi)有 ， 只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
（5）圖中不能獨(dú)立生活的是(用字母表示)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖并回答問(wèn)題。

（1）上圖的ABC后應(yīng)填寫(xiě)哪些生物名詞：
A． B． C． ；
（2）請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫(huà)完整。
（3）圖中的代表 ， A和a代表。
（4）在形成精子（或卵細(xì)胞）過(guò)程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）
（5）人體的正常受精卵中含有條染色體。
（6）母親的性染色體組成是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌四類生物最可能具有的共同特征是（　�。�
A.有細(xì)胞核
B.有細(xì)胞壁
C.有細(xì)胞質(zhì)
D.有液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)物象很模糊，你認(rèn)為該選擇調(diào)節(jié) _______ 使物象更清晰！

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同步練習(xí)冊(cè)答案