8.下列與遺傳有關的說法,正確的是( 。
A.基因是具有遺傳效應的DNA片段B.一條染色體上有多個DNA分子
C.近親結婚的后代大多患遺傳病D.天生慣用左手不屬于性狀

分析 (1)性狀是指生物體所有特征的總和.遺傳學中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀.
(2)染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因決定生物的性狀.
(3)血緣關系越近,遺傳基因越相近,近親攜帶相同隱性致病基因的可能性較大,近親婚配容易導致致病基因形成純合體,使隱性遺傳病得以表達,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大.

解答 解:A、DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構.基因就是具有特定的遺傳功能的DNA片段,正確.
B、一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因.因此一條染色體一般只包含1個DNA分子,錯誤;
C、近親是指直系血親和三代以內的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚.原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的機率大,錯誤;
D、任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結構特征(如豌豆種子的顏色,形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性,服從性),等等,因此,天生慣用左手屬于性狀,錯誤;
故選:A.

點評 明確基因控制生物的性狀,是生物體遺傳物質的基本單位.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.由致病基因引起的遺傳病,叫做基因遺傳。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在復習呼吸系統(tǒng)知識時,小麗對呼吸道知識進行了概述,其中不正確的是(  )
A.哮喘是支氣管感染或過敏引起的疾病
B.呼吸道對吸入的空氣具有溫暖、濕潤和清潔的作用
C.喉是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同通道
D.隨地吐痰容易傳播疾病痰主要形成于氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.葉在植物的生活中起著重要的作用.請仔細觀察上圖,認真回答問題:
(1)若圖示為蒸騰作用.則【B】水分主要來自于根的根毛吸收和運輸通道的導管運輸;而【C】水蒸氣通過葉的氣孔散失體外.
(2)若圖示為光合作用.則所需要的氣體原料是【A】二氧化碳;而非氣體產(chǎn)物是【D】有機物,由運輸通道的篩管運輸.
(3)若圖示為呼吸作用.則所需要的氣體原料是【A】氧氣,而氣體產(chǎn)物是【C】二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.氣孔示意圖如圖所示.
(1)圖中③所示的細胞是保衛(wèi)細胞,呈半月形.
(2)氣孔是指圖中[⑤]所示的地方,是植物進行氣體交換的“窗口”.
(3)植物體內的水分以氣體狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.在生物課上,同學們做了許多實驗,圖①②③④為若干實驗中的四個實驗裝置,請回憶這些實驗過程,并回答下列問題.

(1)圖①的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(2)光照一段時間后,圖2袋子的內壁會出現(xiàn)許多小水珠,這些水分是通過葉片表皮的氣孔散發(fā)出來的.
(3)圖③所示實驗的后續(xù)操作中需要用酒精燈進行水浴加熱(隔水加熱),以除去葉片的綠色.
(4)若在圖④的小燒杯中裝入氫氧化鈉溶液,可用來探究植物的光合作用是否需要以二氧化碳.此時,圖④還應與圖③一樣先進行暗處理,其目的是將淀粉運走耗盡..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.患心絞痛的病人應隨身攜帶的藥品是( 。
A.牛黃解毒片B.硝酸甘油C.青霉素片D.止痛片

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.和吸入的氣體相比,呼出的氣體中( 。
A.二氧化碳含量增多,氧含量減少B.二氧化碳含量減少,氧含量增多
C.氧和二氧化碳含量均減少D.氧和二氧化碳含量均增多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.肺結核是一種呼吸道傳染病,其病原體從外界到達發(fā)病部位的正確路線是( 。
①咽  ②氣管  ③支氣管  ④肺  ⑤喉  ⑥鼻腔.
A.⑥①⑤②③④B.①⑤④③②⑥C.①②③④⑤⑥D.⑥①⑤③②④

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