1．科學(xué)實驗的基本步驟是（　　）
A．提出問題、作出假設(shè)、實驗驗證、得出結(jié)論
B．提出問題、實驗驗證、作出假設(shè)、得出結(jié)論
C．提出問題、得出結(jié)論、作出假設(shè)、實驗驗證
D．作出假設(shè)、提出問題、實驗驗證、得出結(jié)論

分析 科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

解答 解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．所以科學(xué)實驗的基本步驟是提出問題、作出假設(shè)、實驗驗證、得出結(jié)論．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心
B．細(xì)胞分裂總是細(xì)胞核先分裂
C．葉綠體為細(xì)胞的生活提供能量
D．光學(xué)顯微鏡下不易看清的是植物細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于脊椎動物的進化歷程的敘述正確的是（　�。�
A．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類B．
C．魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類→鳥類D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．你認(rèn)為食品腐敗的根本原因是（　�。�
A．微生物在食物中生長繁殖B．空氣干燥
C．環(huán)境濕潤D．氣溫過高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．蝴蝶白天活動，夜間休息B．變色龍隨環(huán)境變化而變化體色
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕蟲D．幼猩猩用蘸水的樹枝吃洞中白蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．唐代名醫(yī)孫思邈最早指出：不吃雜食，單吃白米，會得腳氣病；現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，腳氣病是因缺乏維生素維生素B引起的；佝僂病是一種常見的兒童疾病，預(yù)防佝僂病應(yīng)該補充維生素D；牙齦出血是由于缺乏維生素C引起的，應(yīng)多吃一些新鮮的蔬菜和水果．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．常見的玻片類型有切片，裝片，涂片．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．小兵在制作饅頭時發(fā)現(xiàn)：夏天面團發(fā)酵時間短，冬季面團發(fā)酵時間長．這是為什么呢？小兵猜想發(fā)面時間可能與溫度有關(guān)．于是他想設(shè)計一個方案來驗證自己的猜想．
（1）針對小兵同學(xué)的疑問，應(yīng)該提出的假設(shè)是什么？發(fā)面的時間與溫度有關(guān)．
（2）在小兵設(shè)計的對照實驗中，除了溫度這個條件不同外，其他條件都應(yīng)相同．
（3上述的研究方法屬于實驗法．
（4）小兵在制作饅頭過程中所利用的微生物是酵母茵，它屬于真菌，（填“細(xì)菌”或“真菌”）從結(jié)構(gòu)上說，它屬于（填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）單細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各組食品中都是利用細(xì)菌或真菌制作的是（　　）
A．醬油、豆?jié){B．果汁、泡菜C．腐乳、香腸D．啤酒、陳醋

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同步練習(xí)冊答案