【題目】在照明充分的情況下,顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,應(yīng)使用(　　)

A. 凹面反光鏡和較大光圈

B. 平面反光鏡和較大光圈

C. 凹面反光鏡和較小光圈

D. 平面反光鏡和較小光圈

【答案】D

【解析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能夠控制光線進(jìn)入鏡內(nèi)多少的結(jié)構(gòu)是光圈，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，選用小光圈；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，選用大光圈。能夠反射光線的是反光鏡，反光鏡有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，用平面鏡；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，用凹面鏡。此題目中的光線較強(qiáng)，應(yīng)選用平面鏡和小光圈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康成年人如果一次獻(xiàn)血200～400毫升，對(duì)身體的影響是（ ）

A. 不影響健康 B. 有生命危險(xiǎn) C. 生命活動(dòng)暫時(shí)有困難 D. 危及生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分，A、B、C、D是乙中四種生物。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.實(shí)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的關(guān)鍵生物是甲和丙

B.該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈?zhǔn)牵杭住鶤→B→C→D

C.甲固定能量的多少?zèng)Q定A、B、C、D數(shù)量多少

D.若該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙的種類(lèi)和數(shù)量增多，則該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)人是黃皮膚、黑眼睛，決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 角膜 B. 虹膜 C. 晶狀體 D. 視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化硫是污染大氣的主要有害物質(zhì)之一，下列可以作為其污染程度指示植物的是（　�。�

A. 卷柏 B. 鐵線蕨

C. 水綿 D. 樹(shù)干上的苔蘚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種名為鬼切草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲角上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過(guò)程中所起的作用是

A. 毀壞了鬼切草

B. 幫助鬼切草傳播種子和果實(shí)

C. 人對(duì)鬼切草不會(huì)產(chǎn)生作用

D. 以上答案都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德提出了著名的發(fā)酵理論：“一切發(fā)酵過(guò)程都是微生物作用的結(jié)果。”酸奶就是利用微生物發(fā)酵制成的一種奶制飲品，這種微生物是

A.乳酸菌 B.酵母菌 C.醋酸菌 D.霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生克隆羊多利的細(xì)胞核來(lái)自于(　　)

A. 體細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 生殖細(xì)胞 D. 其他細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆．”這說(shuō)明了生物的（　�。�

A. 進(jìn)化現(xiàn)象 B. 適應(yīng)現(xiàn)象 C. 遺傳現(xiàn)象 D. 變異現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案