【題目】下列能正確表示蛙的發(fā)育過(guò)程的是

A. 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙

B. 受精卵——幼蛙——蝌蚪——成蛙

C. 卵細(xì)胞——蝌蚪——幼蛙——成蛙

D. 卵細(xì)胞——幼蛙——蝌蚪——成蛙

【答案】A

【解析】青蛙的發(fā)展過(guò)程包括：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曲線圖能更直觀地反映某些科學(xué)規(guī)律．

（1）如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線（橫坐標(biāo)為溫度，縱坐標(biāo)為酶的催化效率），則曲線中最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度為℃ 左右．
（2）此曲線圖還能大致反映 ．
A.在“草→鹿→狼”食物鏈中，大量捕殺狼以后的一定時(shí)期內(nèi)，鹿的數(shù)量變化
B.氯化鋇溶液巾不斷加入稀硫酸，產(chǎn)生沉淀物質(zhì)量的變化
C.通電導(dǎo)體發(fā)熱的功率隨電流的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 尿素是在甲處形成

B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

C. 血液中的尿素等廢物可在乙處形成尿液

D. 尿液中的大部分水分，在丁處會(huì)被重吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體內(nèi)某項(xiàng)生命活動(dòng)的過(guò)程示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞的分化過(guò)程

B. 該過(guò)程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分

C. 該過(guò)程中細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

D. 癌細(xì)胞不進(jìn)行該生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能進(jìn)行光合作用的生物是（ ）

A．衣藻 B．結(jié)核桿菌 C．蘑菇 D．煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎單位的組成是（ ）

A. 腎小球和腎小囊 B. 腎小球、腎小囊和腎小管

C. 腎小管和腎小球 D. 腎小囊、腎小管和收集管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】勤勞智慧的莆仙人民在長(zhǎng)期的農(nóng)耕生活中總結(jié)出許多諺語(yǔ)。“立秋無(wú)雨是空秋，萬(wàn)物（特指谷物）歷來(lái)一半收”這句諺語(yǔ)說(shuō)明的道理是（ ）

A．不同植物需水

B．立秋時(shí)節(jié)谷物生長(zhǎng)需要較多的水分

C．谷物不同的生長(zhǎng)時(shí)期需水量相同

D．土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）

A．一次獻(xiàn)血200﹣300mL，不會(huì)影響健康

B．心臟有四個(gè)腔，上下、左右是相通的

C．使用鐵制炊具對(duì)身體健康有利

D．血液循環(huán)有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案